词条 | 格列奇科海军学院 |
释义 | 格列奇科海军学院是苏联武装力量培养海军指挥干部和工程技术干部的高等军事学校;研究海军学术、舰艇制造、武器装备以及建设、训练与使用海军兵力兵器实施海工作战等问题的科研中心。校址在圣彼得堡(列宁格勒)。 学校历史格列奇科海军学院是国内历史最悠久的高等军事院校之一。它的前身是海军武备中学于1827年1月29日(2月20日)开设的高级军官训练班。该训练班培养最有发展前途的海军军官。Г.И.涅韦利斯科伊和K.H.波西耶特等海军将领就是这个训练班的毕业生,他们以其考察和研究的成就而闻名。1862年,鉴于舰队由帆船改用汽船,高级军官训练班改为分科学习各门海军知识(水文地理学、造船学、力学)的海军科学速成班。后来,海军的大邻分领导成员都是这个速成班的毕业生。有些毕业生成为杰出的学者,如C.И.泽列诺伊、П.A.雷卡切夫、И.П.别拉韦涅茨等。1877年,海军科学速成班改为海军学院。学院除了开设原有的课程外,还着重讲授海军战略学和战术学、海军学术史和培养业务熟练的海军军官所必需学习的其他课程。学院Л.Г.冈察洛夫、И.P.布布诺夫、H.Л.克拉多、H.A.奥尔洛夫、A.H.克雷格夫和Ю.M.维卡利斯基等学者的著作。对海军理论思想的发展和俄国海军的建设,都有很大影响。 十月革命胜利时期,学院里一些优秀的教授和教员,售无保留地承认了苏维埃政权,接着在П.Л.克拉多院长的领导下,为保护海军学院这所科研和教学机构作出了巨大努力。该院从1919年4月1日开始为苏维埃海军培养指挥干部。1921年第十次党代表大会通过的关于发展和加强红海军的决议,在海军学院的工作中得到了全面贯彻。1922年,学院改为工农红海军学院。预备班(预科)的开办为工农出身的指挥员,十月革命与国内战争的积极参加者进院学习开辟了广阔的道路。 军官速成班为使那些在指挥舰艇编队、区舰队和舰队方面富有经验的海军军官提高理论知识,学院于1925年开办了高级海军速成班,后来改为高级首长进修班,再后又改为军官速成班。在苏联海军的建设时期,学院充分保证了海军对高中级指挥[干部的需要。这一时期从该院毕业的有A.Г.戈洛夫科、C.Г.戈尔什科夫、И.C.伊萨科夫、H.Г.库兹涅佐夫、B.Ф.特里布茨、И.C.尤马舍夫等著名的海军统帅。在各个时期毕业于该院的有Г.M.叶戈罗夫、B.A.卡萨托诺夫、C.M.洛博夫、H.Д.谢尔盖耶夫等海军元帅,И.И.博尔佐夫空军元帅、B.A.阿拉富佐夫、Ф.B.佐祖利亚、Ю.A.潘捷列耶夫、H.M.哈尔拉莫夫等海军将领。毕业于该院工程系的有A.И.贝格、B.A.别廖兹金、Г.И.佐季科夫、B.Ф.克里茨基、B.H.佩列古多夫、M.A.鲁德尼茨基、B.A.斯涅任斯基、M.И.亚诺夫斯基等著名学者。学院在培养海军指挥干部的同时,还开展科学研究工作,以解决海军学术中的各种现实问题以及海军建设和研制新型技术兵器等问题。学院的教授和教员在这一时期撰写的许多著作,直到今天仍然很有价值。在学院的参加下,制定了海军战斗条令、海军司令部勤务教今和其他规定海军战斗活动与日常活动的指导性文件。 苏德战争开始后,一大部分教学人员以及指挥系和航空兵指挥系二、三年级学员被派到舰艇去工作。当时,学院面临的最重要的任务之一,就是加速培训干部。通过学制改革,完成了这项任务。与此同时,根据海军当时担负的任务,还开展了科学研究工作。学院的教学人员与舰队保持密切联系,研究和总纳了战争经验。战争期间,学院完成了统帅部、总参谋部和海军各直属部局提出的350多个科研项目和许多专门课题。苏德战争期间,学院的毕业生成功地指挥了海军的部队、编队和联合编队的各种战斗活动,这就足以证明他们具有高超的专业素养。学院有数千名毕业生荣获各种勋章和奖章。其中有97人荣获苏联英雄称号。A.E.马祖连科、B.И.拉科夫、H.B.切尔诺科夫和A.O.沙巴林等四人两次荣获苏联英维称号。 学院扩建1945年,根据苏联政府的决定,学院的工群技术系扩建为独立的克雷洛夫海军造船和军械学院。在指挥系的基础上组建了伏罗希洛夫海军指挥学院,该院曾荣获列宁勋章。从此以后,海军指挥学院和海军工程学院分立达15年之久。 办学规模到60年代初,由于在发展武器装备方面出现了质的突变,武器装备的维护保养与战斗使用日趋复杂,所以分别培训指挥军官和工程技术军官已不适宜。指挥军官要有较深的工程技术知识,而工程技术军官也要有战役学和战术学方面的知识。1960年,工程学院和指挥学院合并为海军学院。为了保证教学和科研工作的顺利进行,学院设有必要的实验设备。学院的图书馆藏书50余万册。还有展览院史、俄国海军史和苏联海军史的陈列室。除了专业学习以外,在教学过程中还特别重视讲授社会科学课程,以便把学员的专业学习与思想教育统一起来,使他们成为思想坚定和无限忠于祖国的海军军官。学院党政工作的目的是:改进教学工作、提高教员的思想水平和学术水平,使学员养成优良的精神战斗素质。 历届英才该院的学者A.И.贝格、П.Ф.帕普科维奇、M.И.亚诺夫斯基、A.H.休金、B.A.温科夫斯篡、B.Г.弗拉索夫等人创立了先进的学说,这些学说成了研究新式海军武器、技术兵器及其使用方法的基础。И.C.伊萨科夫、C.П.斯塔维茨基、B.A.别利、H.B.巴甫洛维奇、B.A.彼得罗夫斯基、B.B.托马舍维奇、H.A.诺维科夫和П.П.克瓦代等学者的著作,在解决海军兵力的组织、指挥和战斗使用及海军日常活动等问题方面,在解决制定海军在社会主义国家防御体系中的作用和地位的先进观点方面都起了重要作用。对组织教学工作和解决各种现实问题做出巨大贡献的有:海军科学博士、教授P.C.杰米多夫、Г.Д.季亚琴科、B.C.利休京、Ф.A.马特维丘克和B.И.索洛维约夫,技术科学博士、教授Л.П.韦列坚尼科夫、Г.Г.扎罗夫、E.H.姆尼奥夫、Г.M.波多布里和A.H.图佩谢夫等。 所授荣誉格列奇科海军学院由于为苏联海军和社会主义大家庭各国海军培养军官有功,而荣获列宁勋章一枚(1944),一级乌沙科夫勋章一枚(1968),以及许多社会主义国家的勋章。 历任院长1917-1919年H.Л.克拉多、1919-1920年A.H.克雷洛夫、1920-1921年和1923-1930年B.B.热尔韦、1921-1923年M.A.彼得罗夫;1930年K.И.杜舍诺夫、1930-1933年Д.C.社普利茨基、1933年Г.C.奥库涅夫、1933-1936年П.Г.斯塔谢维奇(二级分舰队级)、1936-1937年И.M.卢德里(一级分舰队级)、1937-1938年C.П.斯塔维茨基(二级分舰队级)、1938-1939年И.C.伊萨科夫(一级分舰队级)、1939-1942年Г.A.斯捷潘诺夫(一级分舰队级,1940年6月4日起为海军中将)、1942-1945年B.A.彼得罗夫斯基海军少将、1945-1948年B.A.阿拉富佐夫海军上将、1948-1951年和1960-1967年为Ю.A.潘捷列耶夫海军中将(1953年8月3日晋升为海军上将)、1951-1957年И.C.尤马舍夫海军上将、1957-1960年B.A.安德烈耶夫海军上将、1967-1974年A.E.奥廖尔海军上将、1974年起B.C.瑟索耶夫海军上将。 |
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