| 词条 | 高等学校的分层与管理 |
| 释义 | 基本信息作 者：马陆亭著 出 版 社：广东教育出版社 出版时间：2004-8-1 版 次：1页 数：364字 数：300000 印刷时间：2004-8-1开 本：纸 张：胶版纸 印 次：I S B N：9787540654610包 装：平装 内容简介本书有以下几个特点：1、本书没有就教育论教育，而是从更广阔的范围，在教育学、经济学、系统科学、管理科学等相关研究成果的基础上，进行综合，实现了学科的交叉，在研究上取得了突破。2、本书是对高等教育既从外向里看，也从里向外看。3、本书是放眼全球，注重国际比较，从各国的经验中吸取营养。4、本书理论密节联系实际，不仅对高等学校分屋进行了理论探讨，而且对分层涉及的行为问题、组织问题、管理问题等进行了规范化处理，使之尽可能便于实际操作。 目录前言 第一章 高等学校分层管理与分层发展的实践基础 第一节 我国高等学校结构的现状与存在问题 第二节 社会对高等教育的多样需求 第三节 新中国高等学校层次划分的历史回顾 第四节 高等学校层次分灯的社会进化基础 第五节 高等学校的分层管理和分层发展 第二章 高等学校层次分类的理论基础 第一节 高等学校层次分类的基本理论 第二节 高等学校层次分类的主要支撑学科 第三节 有关这者对我国高等学校的层次分类 第三章 高等学校层次结构的国际比较 第一节 部分发达国家高等学校的层次结构 第二节 大众化阶段高等教育制度特征的比较 第四章 我国高等学校层次结构和实证分析 |
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