| 词条 | 甘自恒 |
| 释义 | 云南大姚人，1941年12月生。广西大学社会科学与管理学院教授，硕士研究生导师，中国创造学会常务理事，广西创造学会会长。1966年毕业于北京大学哲学系。曾在广西扶绥县工作，1977年调入广西大学。1981年评为讲师，1985年评为副教授，1996年晋升教授。自20世纪80年代以来，先后从事哲学、创造学、邓小平理论等领域的科学研究并获得成绩。独立编著《创造学原理和方法——广义创造学》，主编《邓小平理论的创造性》等。公开出版专著、编著和教材5种，在省级以上刊物发表论文79篇。获全国性优秀成果奖6项，省部级奖6项。 中文名：甘自恒 国籍：中国 民族：汉 出生地：云南大姚 出生日期：1941.12 职业：教授 毕业院校：北京大学 主要成就：编著《创造学原理和方法》 代表作品：《邓小平理论的创造性》等著作。 个人简介甘自恒，男，1941年12月生，云南省大姚县人，中共党员。甘自恒教授是中国创造学会的主要发起人和主要学术带头人之一，是广义创造学理论体系的创立者。1966年毕业于北京大学哲学系哲学专业。兼任广西创造学会会长、中国创造学会常务理事、副秘书长，广西大学政治学院《概论》教研室主任，马克思主义中国化研究硕士点导师、学术负责人。 他是中国创造学会的发起人和学术带头人之一。1983年参与发起、筹备和主持召开了全国第一届创造学学术讨论会；1984年创办全国第一个创造学术刊物《创造与人才》杂志，任执行主编；1985年参与创建广西创造学研究会，当选为第一届理事会理事长。1994年参与创建中国创造学会，当选为中国创造学会常务理事。2003年参与重建广西创造学会，当选为广西创造学会会长。 20多年来，他在科研和教学第一线，持续努力，不断创新，尤其在创造学领域取得了突出的成就。 学术成就创造学领域他在中国创造学会的发展进程中创造了十个第一或新记录： 1）1983年他参与发起、筹备和主持召开了全国第一届创造学学术讨论会，当选为中国创造学会筹委会领导成员。 2）同年，他在南宁参与主办了全国第一期创造学研究班，培训了270位来自全国各地的创造学爱好者。 3）1983年他参与创办了全国第一个公开出版发行的创造学学术刊物《创造与人才》杂志，任执行主编。 4）1985年他参与创建全国第一个省级创造学会——广西创造学会，当选为理事长。 5）1986年他参与创办全国第一个创造学刊授班，培训了来自全国的创造学骨干上千人。 6）1982年他第一次提出研究“邓小平创造哲学”的研究方向，从1987年起，公开发表《邓小平同志的创造哲学初探》等10多篇系列论文。 7）1996年他第一次提出创建“名牌产品创造学”的新观点，从1996年起公开发表《名牌产品创造学导论》等10篇系列论文。 8）2003年他独著并出版了中国创造学界第一部由教育部评定的“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”《创造学原理和方法——广义创造学》，创建了一个具有中国特色、自主创新特色的、比较完整的广义创造学理论体系。 9）从1984年到2005年初，以他为学术带头人的广西大学创造学教师团队，创造了开设创造学选修课持续时间长、使用教材认定级别高、自愿报名选修学生多（2003 -2004学年度选修本门课程的学生达到2300多人）的新记录。 10）20年间，他发表创造学学术论文50多篇，获中国创造学会和中国管理科学研究院颁发的全国性奖6项，省部级奖8项的新记录。 在创造学研究方面，甘教授还提出了许多创造性的观点：提出了创造、创造力、创造学等三个概念的新定义；提出并论证了系统综合创新规律，概括了知识经济的十大特征，提出了知识经济的新定义；提出了知识、智力、创造力的新定义，设计了创造力及相关素质的系统模型；概括了创造性思维的基本特征、新定义和新模型；提出并论证了交流激励创新规律；概括了企业技术创新的基本特征和新定义，运用国内外名牌企业的典型案例论述了企业技术创新的重大举措。这些创造性的观点都得到学界多数人的认同。 获奖成果先后主持 “十五”、“十一五”国家级规划教材项目2项，主持省级课题4项；主编并出版著作4部，合作出版著作2部；在省级刊物、国家级刊物、核心刊物上发表论文83篇；获全国学会奖8项，获省部级奖9项。 人生信条甘教授酷爱创造学，他把自己大部分的课余时间用在了创造学研究上。在家中的墙上，挂着他自己题词的横幅“创造就是幸福”，告诫自己永不自满，不断创新，去取得新的成果。 代表著作代表性著作 独著普通高等教育“十五”国家级规划教材《创造学原理和方法——广义创造学》，科学出版社2003年版 2004年获广西高校优秀教材一等奖，同年获中国管理科学研究院颁发的“全国人文社会科学优秀学术文献”一等奖。 主编广西高校通用教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，广西师范大学出版社2004年版 2005年获广西省级教学成果一等奖。 |
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