词条 | 富南学校 |
释义 | 一座座拔地而起的教学楼掩映在绿树红花之中,一位位呕心沥血的教师徜徉在三尺讲台之上,一个个朝气蓬勃的学生遨游在知识海洋之中……全力打造我县窗口学校的富南学校,用“以美感人、以美动人、以美育人、以美建校、以美立校、以美强校”的办学理念攻坚克难,学校教育教学迈上了一个又一个新的台阶。 数字富南:普高、重高上线率第一 2009年是富南学校不平凡的一年。这一年,富南教育人继2008年中考取得优异成绩并荣获“常规管理、教育督导综合评估、初中教学质量综合考核、升重高”四个一等奖的基础上,又频传佳音: 在全县乡镇A类学校中,富南学校149人参加中考,自主招生6人、升重高40人,重高上线率达17.48%,位列第一名;普高上线128人,上线率达89.51%,位列第一名;总平均分425.46,位居第二名;数学、外语、生物等单科平均分位列第一名;物理、化学、政治等单科平均分位列第二名。 在全县乡镇A类学校中,富南学校自2007年以来,连续三年参加荣中自主招生考试均位居第一,重高上线率及普高上线率也位居前列。如今的富南已步入良性发展的轨道。 每一个数字的背后,都凝聚着富南教育人无数辛勤工作的汗水,无数孜孜不倦的教诲。“敬业、乐业,我们耕耘奉献。”富南教育人用实际行动诠释着校歌中这句话的内涵。 校风富南:全县乡镇唯一省“校风示范校” “励志方能兴校,博学方能成才。”富南学校校长肖建军说,“富南学校围绕这两句话强化管理、明确责任、扎实工作、持续发展,才成就了今天辉煌的成绩。” 富南学校以“团结、勤政、廉洁、高效”为领导作风,以“敬业、勤业、精业、乐业”为教风,根据不同年度的工作重点,不断更新学校工作思路。抓思想、促业务、求发展,校领导率先垂范,教职员工求真务实,形成多位一体的协同管理,营造了层层抓教学的良好氛围。 2009年,富南学校被评为全省“校风示范校”,这是我县乡镇学校中唯一一所获此殊荣的学校。这是继富南学校获得市“绿色学校”、市“依法治校示范校”、省“家长示范学校”等一系列荣誉之后,对学校学风、教风等整体风貌的又一肯定,也是对学校管理特色、德育工作的一种嘉奖。 教学富南:物理竞赛获国家级奖励 “有为才能有位,有位必须有为,无功便是过。”富南学校一位老师感慨地说,“走进这个学校,总会被同舟共济的气氛所感染,总会被你追我赶的意识所包围。在这里,你也总会觉得有使不完的劲。” 近几年,富南学校通过考调的方式吸引了不少其它学校的优秀教师到学校工作,极大地充实了教师队伍的力量。学校鼓励教师积极参加各级各类培训和学历提高,全校111名教职员工学历达标100%,其中,本科学历占40%。教师在全国、省、市、县的各种竞赛中获奖达60余人次。 好的队伍才能锻造出好的成绩。2009年全国初中物理竞赛初三组,富南学校杨安武荣获国家级三等奖(全县2名)、6名同学获省市级奖励;初二组,4名同学获省级奖励。数学竞赛初三组,2名同学获市级奖励,初二组,3名同学获省市级奖励。化学竞赛,2名同学获市级奖励。 素质富南:科技大赛结硕果 在素质教育中,每一个学生都是一朵耀眼的浪花。教师课改让课堂充满无穷的乐趣,学生科技制作让课外充满无尽的智慧和思考。 富南学校通过提高教师驾驭课堂的能力,使学生乐学、善学、爱学,并逐步形成了教师队伍的能力梯队,促进学校教育教学的整体发展。在学生综合素质上出新招,通过科技制作、文艺汇演等形式,发挥学生的兴趣和特长,使学生常思、常想、常动,启迪智慧,开拓视野,提高动手能力。在今年四川省青少年科技创新制作大赛中,学校吴宛青等7名同学荣获省市奖励。 今年,富南学校正进行的“初中校舍改造工程”,将使学校硬件设施更上一个台阶,“肥神”集团每年对学校师生的资助奖励,激励着富南师生永攀高峰。 回顾过去,一路汗水结硕果;展望未来,信心满怀谱新篇。“一流的管理 、一流的师资、一流的设施、一流的校风、一流的质量”,这样的办学目标将把富南学校打造成荣县的窗口学校. |
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