词条 | 福州铜盘中心小学 |
释义 | 福州铜盘中心小学位于风景优美的五凤山下。创办于1961年,前身为原福州军区干部子弟学校,1968年移交地方后改为现名,由杨成武将军题写校名。学校场地宽敞,(占地面积一万多平方米),校园绿色成荫,景色怡人。学校设有首家省级达标图书馆,电脑室、自然实验室、音乐室、多媒体室、教师备课室,内外体育场所等。现有29个教学班,学生1603人,教师68人,其中中学高级教师一人,小学高级教师20人,本科学历1人,大专学历31人,还有18位教师即将取得大专文凭,6人正在参加大学本科进修。 近年来,学校结合“三多”(学校附近部队多、教师部队家属多,学生部队干部子女多)的特点,坚持“高标准、抓师资、争一流、创特色”的办学思路,教育学生以军人的气节忠于祖国,以军人的毅力刻苦学习,以军人的作风要求自己,以军人的品质铸造人生,全面实施素质教育,创出了军地共建、共育的特色,办学效益显著提高。学校获得省、市“文明单位”“市军警民共建先进单位”“市绿化先进单位”“市红旗大队”“区红旗党支部”“区红旗团支部”““全国写字实验学校”“区巾帼文明示范岗”“教科研先进单位”“区鼓号队特等奖”等光荣称号。仅2000年,教师在CN以上级刊物发表或省级以上获奖论文共23篇,学生750多人次在参加全国、省、市、区各个等级的比赛中获奖,获奖面涉及书法、绘画、电脑、作文、数学、科技小制作、器乐、棋类等。 铜盘小学在短短几年中取得了可喜成果,成为福州教育园中一朵新绽的奇葩。 铜盘中心小学是区德育先进单位。学校重视德育工作,注意发挥德育在素质教育中的核心作用,以德治校,以法治校,结合学校教育教学实际,开展有特色的德育工作。 1、坚持每周一的全校规范升国旗和“国旗下讲话”系列活动。 2、结合学校教育教学规律,开展迎接新生、“争创文明班”“文明礼仪标兵”“六评比”等活动;发挥课堂主渠道的教育作用,开展思品、班会、队会课教学研究,在全区公开课观摩中,得到区—省各级领导及专家的好评。 3、结合重大节日、纪念日开展学生喜闻乐见的主题鲜明的活动。 4、充分发挥少先队的组织教育和活动教育作用,认真组织健康向上、丰富多彩的大中小队(包括雏鹰假日小队活动)等等。 5、利用社区优势,开展社会实践活动,让学生在体验教育中成长。我们充分利用社区教育资源,积极开展军警民共建共育四有新人的活动。如组织学生军训,参观军营,到老红军家中慰问,聆听老一辈无产阶级革命家的谆谆教导,请现役军人、派出所所长等到校为师生作报告…… |
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