福建水利电力职业技术学院系省属公办全日制高等职业院校， 其前身是由晚清进士关陈謩，公路局局长林步堂等集资创建的私立莆田职业中学。福建水利电力职业技术学院系现由省水利厅举办，省教育厅和省水利厅共同进行业务管理，以全日制高等专科教育为主，同时开展各种形式的非学历教育的普通高等职业院校，创建于1929年，地处全国优秀旅游城市、2006年CCTV魅力城市——福建省永安市市区。

中文名：福建水利电力职业技术学院

创办时间：2003年

类别：职业学院

所属地区：中国 福建

主要院系：水利水电建筑工程、工程造价、建筑工程技术、机电一体化技术

主管部门：福建省教育厅

学校类型：工科

学校简介

发展概况

办学特色(专业适应性强 办学体制灵活 师资力量雄厚)

专业设置(水利水电建筑工程 水利水电工程管理 水电站动力设备与管理 机电一体化技术 建筑工程技术 工程造价 建筑设备工程技术 道路桥梁工程技术 发电厂及电力系统 高压输配电线路施工运行与维护 供用电技术 电力系统继电保护与自动化 建筑电气工程技术 电子信息工程技术 通信技术(电力通信方向) 计算机应用技术（图形图像处理方向）)

办学理念

校标

校训

学校简介

福建水利电力职业技术学院属专科层次的公立普通高等职业学校，由省水利厅举办，省教育厅和省水利厅共同进行业务管理，以全日制高等专科教育为主，同时开展各种形式的非学历教育，地处综合经济实力跻身全省十强县（市）的中国优秀旅游城市、CCTV2006年魅力城市永安市区。前身为创建于1929年的国家级重点普通中等专业学校——福建水利电力学校，2003年2月经福建省人民政府批准组建为学院，地处综合经济实力跻身全省十强县（市）的中国优秀旅游城市——福建省永安市市中心。校园环境优美，亭台楼阁，古木参天，鸟语花香。从1994年起连续获得第五、六、七、八届省级文明学校称号，2005年被国家人事部、水利部授予全国水利系统先进集体称号。2006年以优良成绩顺利通过福建省教育厅组织的高职人才培养工作水平评估，并获得省社会治安综合治理委员会办公室、教育厅、公安厅联合授予的“平安校园”称号，以及省委组织部、省教育厅等12个单位联合授予的“福建省职业教育先进单位”称号。“弘扬‘精求技能’精神，深化专业课程改革，培养高素质技能型人才”的办学特色得到专家组的认定。

到2007年止，已培养近2万名高中级专业技术人才，累计培训学员近2万人。福建省水利、电力系统的大部分技术人员系该学院校友，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，为福建省水利电力的发展做出巨大贡献，使该院在省内乃至全国水利高职教育系统内均享有较高的美誉度，因而被亲切地誉为“福建水电人才的摇篮”。

基础设施完备学院占地209亩，总建筑面积8万多平方米，现有总资产1亿多元，教学仪器设备1200多万元，图书馆1座，电子阅览室1间，藏书18万册，适应现代化教学需要的各类实验室及实训场48个，所有教室均配备多媒体设施。信息化建设具有较高水平，校园网络覆盖整个校园，实现办公、教学、管理现代化。礼堂、运动场、健身房、公寓、食堂等文体生活设施完备。

发展概况

学院坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入教育教学改革，确定了“依法治校，以德立教，以人为本，特色兴校”的办学理念和“规模适度，特色鲜明，争创优质”的总体发展目标，坚持以就业为导向，以产学研结合作为办学和发展的基本途径，以“弘扬‘精求技能’精神，深化专业课程改革，培养高素质技能型人才”为办学特色，积极建设福建省示范性高等职业院校，在专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、实验实训基地建设等方面均走在全省前列。现有占地面积138886.67平方米（208.33亩），新校区规划面积333335平方米（500亩），总校舍建筑面积81070平方米。校内实验实训室54个，校外实训基地28个，大部分实验实训室的仪器设备先进，具有真实或仿真的职业氛围，其中2个实训基地分别获得中央和省财政支持。图书馆藏书25.7万册，多媒体教室67间3800个座位，校园网络覆盖整个校园，实现办公、教学、管理现代化，礼堂、运动场、健身房、公寓、食堂等文体生活设施完备。设有水利工程、电气工程、信息工程3个系23个专业，其中有4个省级精品专业，面向福建省及部分外省招生，在校生3365人。专任教师161人，其中具有研究生学历或学位的教师占42.1%，高级职称教师占30.5%，双师型教师67人，80%以上的专业教师参加过水利、电力、建筑、电气、计算机及网络工程的勘测、设计、施工及现场实践锻炼等工作，有较强的工程实践经验，另有2个省级优秀教学团队，3名省级高校名师、1名省级优秀教师。此外，精品课程和教材建设也取得显著成绩，拥有1门国家级、6门省级精品课程，主参编高职高专精品规划教材近100门。2008年7月被省教育厅、省发改委、省财政厅确定为“福建省示范性高等职业院校”。

学院成立八十年来，共培养、培训了各类高中级技术人才4万人，遍布全省水利、电力系统，许多学子成为当地水利、电力等行业的技术骨干或领头人，为我省水利电力的发展做出巨大贡献，学院因而被亲切地誉为“福建水电人才的摇篮”。从1994年起学院连续获得中共福建省委、省人民政府授予的第五、六、七、八、九届“省级文明学校”荣誉称号，并多次被省人事厅、水利厅、中国水利教育协会等上级机关或有关方面授予先进集体、精神文明建设先进单位、安全生产先进单位、综治合格单位、模范职工之家等各项荣誉称号，2005年获得人事部、水利部联合授予的“全国水利系统先进集体”称号，2006年以良好成绩顺利通过福建省教育厅组织的高职人才培养工作水平评估，并获得省社会治安综合治理委员会办公室、教育厅、公安厅联合授予的“平安校园”称号以及省委组织部、省教育厅等12个单位联合授予的“福建省职业教育先进单位”称号。

办学特色

专业适应性强

充分发挥行业优势，以就业为导向，积极拓展专业布局现有水利水电建筑工程、工程造价、建筑工程技术、机电一体化技术、水电站动力设备与管理、水文与水资源工程、水资源管理技术、工程监理、发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工运行与维护、建筑电气工程技术、工业电气自动化技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、电子商务、通信技术、文秘等17个专业，面向福建省及部分外省招生。

办学体制灵活

坚持多层次、多渠道的学历教育和非学历教育并重的办学路子，积极开展成人教育、技术培训、技能鉴定，拥有经国家劳动部批准的特有工种职业技能鉴定站和经省劳动厅批准的福建水利电力职业技能鉴定站、福建省水电培训中心（位于厦门集美）、省人事厅定点的继续教育机构、丙级水电设计所和水利工程质量检测中心。

师资力量雄厚

学校现有教职工230多人，专任教师150多人，其中高级职称50多人，中级职称60多人。80%以上的专业教师参加过水电工程的勘测、设计、施工等，有较强的工程实践经验；有40多位专业教师被省劳动厅聘为高、中级工种技能鉴定考评员。

专业设置

水利水电建筑工程

培养目标：掌握水利水电工程勘测设计、建设施工的基本知识和技术，具备中小型水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、建筑物维护与检修等能力的高素质技能型人才。主要课程：水利工程制图及CAD、水利工程测量、工程力学、水力学、土力学与工程地质、建筑材料、建筑结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、水电站、水利工程施工、水利工程造价与招投标、水利工程经济等。

就业方向：水利水电工程勘测、设计、施工企（事）业单位；从事中小型水利水电工程勘测设计、施工组织设计、土石方施工、砼浇筑工程、地基处理、水利工程建设监理、水工建筑物的维护与检修、河道整治、防洪抢险等技术和管理工作，也可从事小型工业与民用建筑物设计和施工管理等工作。

水利水电工程管理

培养目标：掌握水利水电工程管理基本知识和技术，具备水资源分析与评价、水利水电规划、小型水利水电工程设计与施工、建设项目管理、水利水电工程技术管理和经营管理等能力的高素质技能型人才。

主要课程：水利工程制图及CAD、水利工程测量、水力学、建筑材料、工程地质与土力学、工程力学与工程结构、水文及水利水电规划、水工建筑物、水库调度、水利工程施工、水利工程技术管理、水利工程经济、建设项目管理、水利工程经营管理等。

就业方向：水利水电工程管理、施工企（事）业单位；从事水利水电工程技术管理与经营管理、建设项目管理、施工管理、水情信息管理、江河流域综合规划、水库调度运用、水质监测与评价、水源工程建设、城乡供水、防洪抢险、河道整治、水土保持等技术和管理工作。

水电站动力设备与管理

培养目标：掌握水电站水力机械与电气设备选型设计、运行维护与管理的基本知识和技术，具备中小型水电站、水泵站现代化机电设备的装配调试、运行管理、维护检修、技术管理等能力的高素质技能型人才。

主要课程：机械制图与CAD、电机原理、可编程控制器、金属工艺学、机械原理与传动、水电站电气设备、水轮机与安装检修、水电站继电保护及自动化、水电站计算机监控技术、水轮机调节、水力机组辅助设备等。

就业方向：水力发电工程中机电设备的规划设计、施工管理、安装调试、运行维护、技术服务、营销管理等企业或部门；从事水电（泵）站机电设备选型设计和安装调试工作，中小型水电（泵）站、城市排涝站机电设备的生产技术管理和运行维护工作，以及改造和安装检修调试工作。

机电一体化技术

培养目标：掌握机电技术应用的技术开发与推广能力的基本知识和技术，具备机电一体化设备的使用，机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、维修、检测、技术改造等能力的高素质技能型人才。

主要课程：机械制图及CAD、电路基础、金属工艺学、工程力学、电子技术基础、自动控制基础、可编程控制器、电气控制技术、液压技术与应用、机械加工技术、模具设计、CAD/CAM软件应用、数控加工技术与实训等。

就业方向：机械工程工艺、工装设计工作，自动化设备和生产线的技术开发与服务等企业或部门；从事机电产品及零件的设计与开发工作，机电设备的检验安装、运行维护、销售和售后服务，机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作、CAD/CAM及生产管理等技术和服务工作。

建筑工程技术

培养目标：掌握建筑工程勘测设计、施工管理的基本知识和技术，具备建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑工程监理等能力的高素质技能型人才。

主要课程：建筑识图与构造、建筑微机、建筑力学、建筑材料、建筑工程测量、钢筋砼与砌体结构、地基与基础、建筑施工技术、钢结构、建筑工程清单与计价、建设法规、建筑施工组织与管理、建筑设备、合同管理与招投标、建筑工程监理等。

就业方向：城市建设管理、建筑施工、房地产开发、建筑设计与咨询等企（事）业或部门；从事建筑工程项目管理、建筑工程质量管理、中小型工业与民用建筑的勘测设计、施工组织管理、建筑工程造价编制及合同管理、建筑工程监理、建筑材料的检测与试验等技术和管理工作。

工程造价

培养目标：掌握土木建筑类投资估价、概预算、招投标以及合同管理等基本知识和技术，具备工程项目管理、建筑及装饰工程预算、建筑设备安装工程预算、工程造价控制、工程招投标、建设工程监理等能力的高素质技能型人才。

主要课程：建筑制图及CAD、房屋构造、建筑工程材料、建筑经济、建筑工程施工工艺与施工组织、建筑工程定额与预算、装饰工程定额与预算、建筑设备安装工程定额与预算、工程招投标与合同管理、工程量清单计价、工程造价软件使用等。

就业方向：计划与审计、定额管理、工程造价咨询；从事投资估算、设计概算、施工图预算、招标控制价、投标报价、工程结算、竣工决算的编制与审核等技术和管理工作

建筑设备工程技术

培养目标：掌握建筑设备工程的基本知识和技术，具备建筑水、电、通风与空调、楼宇自动化等设备工程的设计、预决算、安装施工、运行与维护、质量检验及工程管理等能力的高素质技能型人才。

主要课程：建筑设备制图与CAD、电工基础、电子技术、电机与控制、建筑供配电、建筑给水排水系统、建筑照明技术、电气消防技术、建筑弱电技术、楼宇智能化技术、空调与制冷技术、管道施工技术、电气工程施工技术、建筑设备工程造价等。

就业方向：建筑设备选型设计、建筑设备安装、建筑装潢、造价咨询、房产和物业管理、楼宇智能化、高档商住楼、写字楼管理、建筑设备制造与营销等企（事）业单位或部门；从事建筑设备工程设计、施工、监理、装配及调试、运行与维护等技术和管理工作。

道路桥梁工程技术

培养目标：掌握道路桥梁工程的基本知识和技术，具备道路桥梁施工技术、道路桥梁施工组织与管理、道路桥梁工程建设监理、道路桥梁工程勘测设计等能力的高素质技能型人才。

主要课程：工程制图及CAD、工程测量、工程力学、工程地质与水力水文、工程结构、土力学与地基基础、公路工程、桥涵工程、隧道工程、路桥工程计量与计价、路桥工程施工组织与管理、公路工程经济、公路建设法规、路桥工程监理等。

就业方向：路桥建设、施工、监理、路桥设计与咨询等企（事）业单位或部门；从事路桥工程勘测设计、路桥工程项目建设管理、施工组织管理、建设监理、路桥工程质量管理、路桥工程造价编制及合同管理、路桥工程材料检测与试验等技术和管理工作。

发电厂及电力系统

培养目标：面向电力行业生产第一线，具有与本专业相适应的文化科学知识和专业理论知识，具备综合职业技术应用能力，全面素质和创新精神。具有从事电厂、变电所电气工程局部设计及生产第一线运行、电气设备检修、保护调试、安装与管理等方面工作的高素质技能型人才。

主要课程：电路基础、电子技术、电机学、微机原理与应用、电力系统基础、输电线路设计基础、发电厂电气部分、高电压技术、电力系统继电保护、电力系统自动装置、电站自动控制技术、电力系统通信技术等。

就业方向：发电厂、供电公司、电力设备生产、电力工程施工等部门，从事电力工程电气设计、电气设备安装与调试、发电厂与变电站运行与管理等技术和管理工作。

高压输配电线路施工运行与维护

培养目标：掌握输电与变电工程技术工作必备的基础理论知识，具有高压输电线路的设计施工与运行管理、企业配电工程的设计与施工等能力的高素质技能型人才。

主要课程：工程力学、机械制图、电路基础、电子技术、电机学、微机原理、工程测量、电力系统基础、配送电设备、输配电线路、输配电线路施工、线路运行与检修、高电压技术等。

就业方向：发电厂、供电公司、工矿企业、电力工程施工等部门，从事高压输电线路的设计施工与运行管理、变电站设计与运行管理、工厂电气技术及其相关技术等技术和管理工作。

供用电技术

培养目标：掌握供电与用电专业工作所必备的基础理论知识，具有水电站、变电站、工矿企业电气设备安装、调试、运行维护和管理，供电企业用电管理等方面能力的高素质技能型人才。

主要课程：电路基础、电子技术、电机与电力拖动、配电网络与电气设备、安全技术、电气控制设备、直流调整技术、电气二次设备、自动检测与转换技术、用电管理技术等。

就业方向：供电企业、工矿企业、电气设备安装、电气设备生产等部门；从事水电站和变电站及工矿企业电气设备安装、调试、运行维护，供电企业用电管理等技术与管理工作。

电力系统继电保护与自动化

培养目标：面向电力行业生产第一线，具有与本专业相适应的文化科学知识和专业理论知识，具备综合职业技术应用能力，全面素质和创新精神。具有电力系统及工矿企事业单位从事继电保护及电气自动装置运行、检修、设计、安装、调试等技术和管理工作等方面的高素质技能型人才。

主要课程：电路基础、电子技术、电机学、微机技术、plc技术、发电厂电气部分、电力系统故障分析、电力系统继电保护、继电保护测试技术、电力系统自动装置、电力系统通信技术等。

就业方向：中小型水力发电厂，各级电力公司和供电局，工矿企事业单位，从事继电保护及电气自动装置运行、检修、设计、安装、调试等技术和管理方面的工作。

建筑电气工程技术

培养目标：具备建筑电气技术专业必需的文化基础与专业基础理论知识，能从事现代建筑小区和楼宇的供配电系统设计与设备的安装、检修和运行维护，建筑电气照明、计算机网络工程及智能化系统设计、施工与调试，具有建筑电气施工技术与管理能力的高素质技能型人才。

主要课程：工程制图与CAD、电路基础、电子技术、电机与电力拖动、建筑概论、微机原理与可编程控制器、建筑供配电、电气照明技术、建筑电气工程概预算、计算机网络及综合布线、建筑设备自动控制系统、楼宇自动化技术。

就业方向：建筑设计所、房地产开发公司、装修公司、建设监理部门、建筑设备安装施工公司、楼宇弱电系统集成（含消防系统）公司、电气照明工程公司、建设工程公司、物业管理公司、智能化楼宇设备生产单位等部门从事现代化楼宇自动化设计、安装、调试、运行、维护及管理，安装工程造价预决算，物业管理，销售，监理，建筑施工组织管理等工作。

电子信息工程技术

培养目标：掌握电子信息工程技术的基础理论和基本知识，具备电工安装、电子线路的安装调试和检修、电子电路的设计、电子器件和电子产品生产与管理、计算机工业控制应用等能力的高素质技能型人才。

主要课程：计算机应用基础、电路基础、电子技术、电子测量技术与仪器、电子电路设计与CAD技术、电子产品安装技术、电子产品检修技术、单片机技术应用、电子产品安装技术、电子产品生产工艺与管理技术、LED技术。

就业方向：毕业后能从事电子产品、特别是光电子（LED）产品的生产组织、工艺实施、技术管理、质量管理等一线工作；从事电子信息技术推广、产品代理和销售工作。

通信技术(电力通信方向)

培养目标：掌握现代通信系统的基本理论知识和专业技能，具有电力通信系统的设备安装、调试、维修及通信线路工程的设计、施工、维护的高素质技能型人才。

主要课程：电路基础、信号与系统、模拟电子电路、数字电路、计算机原理与应用、单片机原理和应用、电力系统基础、电气设备、电力光纤通信技术、电力通信电源技术、移动通信技术、手机维修、计算机网络基础、电子电路设计与CAD技术等。

就业方向：电力、电信系统的通信控制中心、通信设备生产及经销等单位，从事通信/电力通信设备及通信线路的安装、检测、调试、维修；在通信制造部门从事通信产品的工艺实施、生产组织、技术管理等工作，以及电力通信应用和工程从事设备及系统的操作、维护、维修等工作。

计算机应用技术（图形图像处理方向）

培养目标：掌握图形图像处理基本理论知识和专业技能，具有平面图形处理、三维图形处理、网页设计制作、动画制作等的技能，能够从事图形图像处理、平面或立体广告设计与制作、室内装潢设计等行业的计算机图形图像处理的高素质技能型人才。

主要课程：色彩构成与平面构成、C语言程序设计、计算机维护与维修技术、HTML语言、SQLServer数据库、VisualBasic程序设计、网页设计与制作、图形图像处理、动态网页设计、flash动画制作、计算机网络基础、AutoCAD基础与应用、计算机三维设计等。

就业方向：广告制作行业、建筑设计公司、装潢设计公司、印刷公司、包装公司等单位从事计算机图形图像制作等方面的工作。

办学理念

学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持“依法治校，以德立教，以人为本，特色兴校”的办学理念。

落实科学发展观；以“规模适度，特色鲜明，争创优质”为总体发展目标；立足行业，面向社会，服务地方；以就业为导向，以产学研结合作为办学和发展的基本途径，坚持走职业教育的道路，坚持开放式办学，构建高等水利、电力、建筑、信息等行业职业教育和终身职业教育“平台”， 培养适应社会需要的具有全面职业能力和综合职业素质的“精求技能，崇尚文明”的生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才；以水利、电力品牌专业为主要特色，面向社会需求，以工科为主，兼顾文、经、管协调发展，建设具有行业和地方特色以及具有社会知名品牌专业群的优质的高职学院。

校标

校标的上部分由奔腾的水流、水花与电力标志构成，也是“福建水利电力”第一个拼音字母F、J、S、L、D、L的变形组合；下部分既是一本打开的书，又是一片广阔蔚蓝的海洋，还是一只展翅的雄鹰。上部分图形相互紧扣、呼应，具有强烈的动感，既突出水利、电力类特色专业，又象征我院各类专业紧密联系、协调发展，全院师生积极进取，奋发向上；下部分图形整齐有序，象征着学校和知识的海洋，也寓意学院如一只矫健的雄鹰正展翅翱翔，三道线条代表严谨的教风、积极的学风、优良的校风。

从整体上看，标志的上部分代表全日制高等职业技术学历教育的主体，下部分张开的两翼分别代表成人学历教育和职业技术培训。

蓝、白两色的主色调，与“中国水利”标志色调一致，表示学院与水利事业紧密联系、共同发展。

校训

精求技能，崇尚文明

含义：努力学习，一丝不苟，掌握技能，精益求精，成为高素质、高技能的专门人才；明礼诚信，勤俭自强，尊重自然，和谐发展，做人类文明的建设者。

说明：该校训系从学院前身莆田县私立东山职业学校校歌——《东山职业学校校歌》和校史中提炼而来，具有优良的传统和悠久的历史，文字精炼朴实，但含义深刻，既切合我院培养具有全面职业能力和综合职业素质的生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才的目标，又紧扣水利水电的行业特色，要求我院培养的学生不仅要成为具有高素质、高技能的应用型人才，还要成为具有高尚品德，促进人水和谐、人与自然和谐的人类文明的建设者。

来历：该校训系从《东山职业学校校歌》中提炼而来，具有优良的传统和悠久的历史，文字精炼朴实，但含义深刻，既切合我院培养具有全面职业能力和综合职业素质的生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才的目标，又紧扣水利水电的行业特色，要求我院培养的学生不仅要成为具有高素质、高技能的应用性人才，还要成为具有强烈环保意识，合理开发、利用有限资源的人类文明的建设者。其含义是：努力学习，一丝不苟，掌握技能，精益求精，成为高素质、高技能的专门人才；明礼诚信，勤俭自强，尊重自然，和谐发展，做人类文明的建设者。