| 词条 | 冯建军 |
| 释义 | 1 南京师范大学教授男， 汉族，1969年9月生，河南南阳人，教育学博士，哲学博士后，现为南京师范大学教育科学学院教授、教育学原理专业博士生导师，教育部人文社科重点研基地南京师范大学道德教育研究所研究员，兼任全国教育基本理论专业委员会委员，中国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事。 中国教育学会中青年理论工作者分会第六届理事会副理事长。 ◎ 成绩与荣誉先后被评为南京师范大学优秀中青年骨干教师，南京师范大学青年教师教学“十佳”，南京师范大学“名师工程”首批培养人选，南京师范大学教学名师，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，获得第十届霍英东教育基金青年教师奖。被聘为马克思主义理论建设工程教育部重点教材“教育学原理”编写组首席专家。 ◎ 主要研究方向主要研究方向为教育基本理论、教育哲学，间或从事道德教育原理研究。近年来主要的研究领域有：“类主体教育（含主体间性教育）”、“生命与教育（含生命化教育）”、“教育公正”、“和谐社会的道德教育”、“公民教育”等。2000年以来在《教育研究》、《高等教育研究》、《教育研究与实验》、《比较教育研究》、《华东师大学报》（教育科学版）、《社会科学战线》等国内学术刊物发表论文100篇。其中被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、人大复印资料《教育学》、《伦理学》全文转载近30篇，代表性论文有《教育学的生命立场》、《走向类主体》、《教育即生命》、《主体间性与交往》、《交往的教育过程观》、《论道德和道德教育范型的嬗变》、《主体道德教育与生活》、《文化全球化与道德教育》、《教育公正的一般原则》、《公正视野中的教育平等》等。 ◎ 出版学术著作出版学术专著《现代教育原理》（南京师范大学出版社，2001）、《当代主体教育论》（江苏教育出版社，2001第1版，2004第2版）、《生命与教育》（教育科学出版社，2004）、《生命化教育》（教育科学出版社，2007）、《教育公正：政治哲学的视角》（福建教育出版社，2008）、《教育的人学视野》（安徽教育出版社，2008）、《差异与共生——多元文化下的学生生活方式与价值观教育》（四川教育出版社，2010）、《当代教育原理》（南京师大出版社，2009）等多部。 其中《当代主体教育论》和《生命与教育》分获江苏省第八次、第九次哲学社会科学优秀成果三等奖，《当代主体教育论》又获全国第三届教育科学优秀成果三等奖，《生命与教育》又获得全国高校出版社优秀畅销书二等奖。《教育公正：政治哲学视角》获江苏高校第七届哲学社会科学研究优秀成果一等奖、江苏省第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖。主编教材《现代教育学基础》被评为江苏省高校精品教材（2005）、全国教师教育优秀课程资源（2004），列为国家“十一五”规划教材。 ◎ 省部级课题先后主持江苏省哲学社会科学“十五”规划重点课题“以生命为基础的教育理念研究”；江苏省教育科学“十五”规划重点课题“构建促进生命和谐发展的素质教育模式研究”；全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐社会道德教育独特性研究”；江苏省教育科学“十一五”规划重大课题“多元文化背景下的学生价值观和生活方式的研究；教育部2006年人文社会科学规划项目“高中阶段教育公平与教育资源配置研究”、教育部人文社会科学研究基地重大项目“中小学公民身份认同与当代公民教育建构”等省部级课题。 2 营销界人士◎ 冯建军老师简介冯建军，中国化妆品行业资深权威专家 中国十大策划专家中国品牌研究院研究员 中国百货商业协会化妆洗涤用品分会副秘书长 中国化妆品市场营销研究中心副主任 中国最具影响力营销策划100人 清华大学企业总裁班特邀讲师 北京大学美容化妆品高级研修班讲师 国内数十家知名化妆品企业营销顾问 国内数十家财经媒体和行业媒体专栏作家、撰稿人 国内多家风投公司化妆品行业战略顾问 著有《榜样的力量》、《再看榜样，中国化妆品行业最具影响力200人》、《开店赚钱的操作细节》等多部营销专著。 ◎ 广东精实营销管理顾问有限公司总经理中国十大策划专家 中国最具影响力营销策划100人 清华大学企业总裁班特邀讲师、北京大学美容化妆品行业高级研修班讲师 中国化妆品市场营销研究院执行院长、中国品牌研究院研究员 国内数十家化妆品企业营销顾问 国内多家风投公司化妆品行业战略顾问 营销行伍出身，16年行业资历。对“特许品牌建设和连锁加盟实施业务”有着深刻的理解和认识，长期致力于“国内日化美妆业／个人护理用品业领域”、“国内健康品业／个人口腔护理用品业领域”的持续研究和深入实践。 |
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