| 词条 | 法商 |
| 释义 | 法商（Law Quotient ，简称ＬＱ）即法治商数。法商应该是一个人对法的内心体认和自觉践行，体现的是人们法律素质的高低，法治意识的强弱，明辨是非的能力，以及依法办事、遵守秩序、崇尚规则的自觉性和主动性。 简介2007年8月教育部公布的171个汉语新词之一图 详细释义法商，是具有不同先天禀赋的公民对法律及其他社会规范的认知、体会、实践乃至达到信仰的程度体现，是内心对法律和其他社会规范作用的认同感受和外在行为的有机统一。 法商，就是法律意识、法律知识、守法习惯等法律素养的总和。法治社会的建设，离不开包括每一个普通公民在内的“法商”的培育。 法商的概念，不应该是以对法律的认知为前提，应该强调的是人们法律认知的程度，对法律的信仰。如果说，一个人对法律知识了解的程度低而且对法律缺乏尊崇，或者尽管对法律知识有一定了解但对法律缺乏感情上的信赖和认同，我们可以说这个人法商低。 法商是心理学、社会学和法学等多学科发展到今天的共同产物，已经具备了自己独立的表征价值，是公民对法学知识、法律理念的内心体验，以及在生活、工作中践行法律的能力和自觉性的抽象，是公民法律素养的综合评价指标。公民法商的提高，有助于形成全体公民自觉学法守法用法的氛围，是夯实社会和谐的法治基础。 层次划分法商包括四个层次： 第一，法律认知——是对一些法律常识的认识，而不是能背多少法律条文； 第二，法律评价——是个体对法律的个性化的主观评价，而不是站在法学家立场上对法律的评价； 第三，法律行为——是个体在其主观意识指导下的个体法律行为，而不是法律规定应该或不应该的行为； 第四，法律意识——指个体对善恶、公平、正义的看法。 相关书籍《法商--韩非的刚性管理》内容提要：构建现代企业的制度化管理 1.企业的“法治”即是制度化管理 2.有效地实施企业制度化管理 3.王熙凤协理宁国府 在用人上要实施“治吏之术” 4.“明主治吏不治民” 5.君主的“自神之术” 6.“审合刑名”的“课能之术” 在企业中要学会“禁奸之术” 7.“禁奸之术”的理论根据 8.“察奸之术” 9.“防奸之术” 10.“除奸之术” 11.全面评价韩非的“术治” 《兵商--孙子的智性管理》内容提要： 诠释“为将五德” 塑造理想人格1.“利国保民”的价值取向 2.“为将五德”的理想人格 从“兵战”谋略中吸取“商战”智慧 3.“避实击虚”与开拓潜在市场 4.“兵贵神速”与“抢先一步” 5.“奇正之术”与“出奇制胜” 6.“因粮于敌”与“借助策略” 解读“人情之理” 学会“情绪管理” 7.要善于控制自己的不良情绪 8.企业家要学会“危机管理” 9.善于巧施“攻心夺气”之计 讲师简介：葛荣晋 国内外知名哲学教授，中国管理哲学专家。现任中国人民大学哲学院、国学院教授，兼任中国实学研究会会长、中华孔子学会副会长、国际儒学联合会理事等。多次应邀到美国、德国、日本、韩国、马来西亚、新加坡以及台湾、香港、澳门地区讲学，主持和参加国际学术研讨会。 石家庄法商职业学院是经国家教育部备案，河北省人民政府批准设立的省属普通高等专科院校。实行国家计划内招生，独立颁发国家承认学历的毕业证书。 学院位于石家庄市西南高教区，南北校区共占地650亩，总建筑面积17.8万平方米。十年发展，十年沉淀 ，学院现已成为拥有两院七系近四十个专业的综合性财经类大学。学院现有在校生7000余人，专兼职教师460人 一流的师资队伍，保证学生学有所长 学院坚持“专家治校、名师执教”的办学方针，院、处级骨干领导中95％以上具有教授、副教授职称；教 师队伍中，具有教授、副教授以上职称者占总人数的60％，双师型教师占20％。学院还聘请企业家、资深律师 、留美学者、策划师、外籍教师等社会精英参与教学实践，将新知识、新理念、新技术融入教学，使学生起点 高、眼界宽。 完善的硬件建设，保证学生学有所得 学院拥有2个计算机中心（教学用计算机1230台），52个多媒体教室，8个语音室（448座）及电子商务实 验室、物流实验室、会计模拟实验室、电子电工实验室、模拟法庭等校内实训实验室26个，校外实训实习基地 43个，保证了各专业实践环节的教学与训练。学院图书馆藏书35万册，电子图书30万册，期刊杂志980多种，并 与河北师大图书馆电子书库联网，资源共享。 量身定做的职业培训，保证学生学有所专 学院不仅是大学英语四、六级及公共英语考试考点单位、全国计算机应用证书（NIT）测试点、中国物流与 采购联合会物流师、采购师职业资格河北省考试中心，而且学院下属培训学院还为学生提供36种职业中级资格 培训与鉴定服务，使学生毕业时能够拥有“毕业证书+2个以上的职业资格证书”，在完成本专业学习的同时， 实现技能扩展，为今后的职业生涯奠定基础。 灵活的培养机制，保证学生学有所精 学院把握国际职教潮流，不断进行改革，探索产、学、研结合新思路，完善校企合作模式，根据市场需求 适时调整专业设置和课程设置。 在学院的培养下，学生毕业时拥有“四种能力+三种素质”即拥有工作能力、创新能力、社会活动能力和健 康的心理及身体素质、优秀的职业道德素质、不畏艰苦的创业素质，使学生能够成为适应市场需求、挑战市场 机遇的有用之才。 宽广的就业网络，保证学生学有所用 学院设有专门的学生就业指导中心，全国推荐，保证有三个就业岗位选择。同时对毕业生跟踪服务一年， 因单位原因造成失业者，学院重新协助就业。学院近几年就业形势喜人，连续三年列河北省同类院校前三名， 高出同比科目全省平均就业率21个百分点，部分专业已步入订单式培养，与海尔、海信、西美、世纪饭店、广 东东莞徐福记国际集团、国大连锁经营集团、山东佳怡物流等著名企业签订了就业或定向培养协议。 为满足学生深造需要，新生入学即可专本同读，毕业时也可参加全省组织的专接本考试，升入理想 本科院校就读。 |
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