作者：杜春海　著

ISBN：10位［7811144980］13位［9787811144987］

出版社：电子科技大学出版社

出版日期：2007-5-1

定价：￥19.50元

目录

上编　儿童文学作者与素质教育实施者

第一章　儿童文学作者

第一节　思想修养

第二节　生活修养

第三节　审美修养

第四节　文学艺术修养

第五节　创新意识

第二章　素质教育的实施者

第一节　尊重教育

第二节　个性教育

第三节　创新教育

第四节　审美教育

中编　儿童文学创作与素质教育实施

第三章　儿童诗歌

第一节　儿童诗歌创作

第二节　儿童诗歌在素质教育实施中的价值

第四章　童话

第一节　童话创作

第二节　童话在素质教育实施中的价值

第五章　儿童故事

第一节　儿童故事创作

第二节　儿童故事在素质教育实施中的价值

第六章　儿童小说

第一节　儿童小说创作

第二节　儿童小说在素质教育实施中的价值

第七章　散文

第一节　散文创作

第二节　儿童喜爱的散文在素质教育实施中的价值

第八章　儿童戏剧、影视文学

第一节　儿童戏剧文学创作

第二节　儿童影视文学创作

第三节　儿童戏剧、影视文学在素质教育实施中的价值

第九章　儿童科学文艺

第一节　儿童科学文艺创作

第二节　儿童科学文艺在素质教育实施中的价值

下编　儿童文学的阅读与素质教育的接受

第十章　儿童文学的阅读

第一节　学前读者对婴幼儿文学的阅读期待

第二节　童年期读者对童年文学的阅读期待

第三节　少年期读者对少年文学的阅读期待

第十一章　素质教育的接受

第一节　学前幼儿对素质教育的接受

第二节　小学生对素质教育的接受

第三节　中学生对素质教育的接受

附录一　儿童文学发展概况

附录二小学语文教材主要篇目儿童文学

后记