词条 | 东营区实验学校 |
释义 | 东营区实验学校创建于1997年,是一所九年一贯制义务教育学校。学校位于西城聊城路66号,占地面积68亩,建有教学楼两幢,办公实验综合楼、职工住宅楼各一幢,总建筑面积2万平方米。校园环境优美、规划科学合理、配套设施齐全。学校拥有高标准微机室4个,有多媒体教室、舞蹈教室、美术教室、音乐教室、图书室、阅览室及化学、物理、生物、自然实验室等共32个,各功能室配套齐全,实验设备全部按国家一类标准配备。校园网络建设已初具规模,网络教学平台及教学资源库已投入使用,全部教室均实现了多媒体教学,现代化的教学手段已成为主流。 东营区实验学校学校现有初中教学班32个,小学教学班20个,幼儿园大、中、小班3个,在校生2683人,现有教职工230人。学校发展日新月异,已步入科学化,规范化、特色化的办学轨道。 建校以来,学校高度重视教师队伍建设,大力实施“名师”工程,培养和造就了一支业务精、水平高,讲团结,乐奉献的高素质教师队伍。现有专任教师176人,学历达标率100%,高级教师25人,中级教师63人。自学校成立已来,已培养出国家级优秀教师1名,省级优秀教师2名,市级学科带头人、教学能手16名,市十佳女教师2名,区级学科带头人、教学能手36名。获区级以上先进称号的教师已占到教职工总数的50%。 多年来,学校确立了依法治校的发展思路,提出了“向管理要质量,向管理要效益”的口号,引入竞争机制,实行“两条线” 管理。严格的管理规范了师生的行为,形成了良好的校风、教风和学风。 学校一贯坚持正确的办学方向,确立了“以人为本,全面发展”的办学理念,提出了“以志立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越”的办学方向和“高起点、高质量、规范加优质;有特色、有创新、示范竞一流”的办学目标,并明晰了在新时期新形势下的教改思路:以提高教师素质为根本,以强化学生德育为突破口,以改革课堂教学为中心,以现代教育技术为手段,以学生负担轻,教学质量高为目标,全面实施素质教育,确立了“以科研为先导,走科研兴校之路”的教科研工作思路,并承担了国家级“九五”电教课题、“十五”课题。 1999年学校被中央教科所确定为“全国素质教育实验基地”,2000年学校独立承担了国家教育部重点课题“素质教育探索与实践”之子课题《推广优秀教科研成果,大面积提高教学质量》的研究,报告顺利通过验收;承担了市级课题《心理健康问题研究》、省级课题《研究性学习》,被省教育厅确定为全省研究性学习试点学校。学校始终坚持“德育为首,五育并举”的教育方针,坚持教书育人、管理育人、环境育人,采取灵活多样的形式,利用一切可能的时间和空间对学生进行德育教育。学校狠抓特长教育,成立了文化课、音、体、美等各类兴趣小组40余个,成立了“周六艺校”, 各类活动参加人数每周达800人次。近年来,已有30多名特长生考入艺术学校;该校被评为“东营市艺术教育示范学校”。 建校以来,学校教育教学成绩显著,连年被评为“东营区教学优胜学校”、 “东营区输送人才先进学校”。先后获得“省级民主管理先进单位”、“东营市规范化窗口单位”、“东营市校本教研示范校”“东营市文明校园”、“东营市卫生先进单位”、“东营市教科研推广先进单位”、“东营市艺术教育示范学校”、“东营市小公民道德建设示范基地”、“东营区文明单位”、“东营区文明校园”、“东营区规范化学校”、“东营区音体美教学先进单位” “东营区教研教改示范学校”等一系列荣誉称号。 办学理念:以人为本 全面发展 管理体制:校长负责制 教工聘任制 岗位责任制 结构工资制 办学策略:依法治校 科研兴校 改革创新 创办特色 培养目标:造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体全面发展的,具有个性鲜明、有主体意识和创新意识的合格人才。 教育教学思想:以科研为先导,以质量求生存,以特色求发展。 校训:明理勤奋 立志报国 校风: 尊师爱生 文明礼貌 严谨务实 求实创新 教风: 热爱学生 锐意改革 严谨治学 注重实效 学风: 严谨自觉 勤学好问 恒心向上 全面发展 |
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