地理讲授法是学校地理教学通用方法之一，是教师通过口头语言向学生传授地理知识的方法。主要包括地理讲述法和地理讲解法两种基本类型：

①地理讲述法。是教师以叙述或描述的方式讲授地理知识的方法。侧重于生动形象地描绘地理事物和现象的具体形象、外部特征和发展变化过程，能使学生形成鲜明的地理表象，并可使学生的情绪受到感染。

②地理讲解法。是教师用富于论证性的语言，分析、解释、论证地理事物和现象，使学生获得地理知识的方法。它侧重对地理概念、地理成因、地理规律、地理特征等理性知识的分析、解释和论证。

地理讲授法的实施过程：①教师根据地理知识的属性，选用不同的讲授方式，并辅以其他教学方法呈现地理教学内容；②学生对教师呈现的教学内容进行感知、理解和记忆；③教师通过提问，当堂测验等方式进行巩固和检查。以上过程都是在教师的控制下进行的。

运用讲授法的基本要求：①教师语言应力求清楚准确、生动形象、简洁精炼、富于逻辑性和感染力，音量大小适宜，语调要抑扬顿错；②讲授过程中，注意组织学生听讲，适当变换学习刺激，注意启发学生思考；③运用讲授法时，要具体、清晰、结构严谨，时间不宜过长；④运用讲解法时，要条理分明，富有启发性。