| 词条 | 低年级数学教学设计与实践 |
| 释义 | 基本信息作者：杨蕊苓 ISBN：10位[7801925246]13位[9787801925244] 出版社：方志出版社 出版日期：2005-06 定价：￥25.00元 作者简介杨蕊苓北京小学教导主任、工会主席。中学高级教师，宣武区学科带头人，荣获北京市“爱国立功标兵”、宣武区先进教育工作者、优秀共产党员、文明标兵称号；被评为中国教育学会小学数学教育专业委员会先进工作者。 图书目录总序杨文荣 序张静莲 前言 第一章活动中生成概念 第一节比一比 第二节第几 第三节加法 第四节乘法的初步认识 第五节倍的认识 第二章游戏中增强数感 第一节认数8 第二节8、9的认识 第三节我们走过的路 第四节100以内数的认识练习课 第三章探究中寻找方法 第一节9加几 第二节连加 第三节连减 第四节算一算 第五节笔算减法 第四章交流中提高认识 第一节数一数 第二节天冷了，哪儿去玩 第三节解决问题 第四节生活中的比较问题 附录 附录一对低年级数学课堂教学设计的思考与实践 附录二在课堂教学中以“动”促“思”方式方法的研究 后记 |
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