| 词条 | 德州市实验小学 |
| 释义 | 德州市实验小学现有教职工130人，在校学生2700人，近年来 ，在各级领导的大力支持和全校师生共同努力下培养了一大批"合格+特长"、富有创新精神和实践能力的新型人才，获得了良好的社会信誉，成为德州市小学教育的窗口学校。 德州市实验小学始建于1963年， 1993年3月正式改为实验小学后。经过十年的蓬勃发展，如今的实验小学已发生了翻天覆地的变化：占地22218平方米、建筑面积8000平方米， 学校设施德州市实验小学拥有二座集教学、办公、实验为一体的现代化综合楼，在短短几年内共投入资金500万元，先后建起了德育室、美术室、编辑室、体育室、图书室、微机室、音乐室、实验室、阅览室，学校在全力构筑校园网的基础上，高速联入国际互联网，并建立了自己的网站，丰富了师生的知识来源，为学生全面健康发展创造了优越的条件。 师资队伍德州市实验小学的校委会现有6人，校长吴海蓉是省人大代表、市人大代表、市教学能手、市十大杰出青年、优秀党员，她又是全区中小学中较年轻的一位女校长，副校长3人都是受市、区表彰的先进人物，更是教学一线上的业务尖子。校委会成员以"鉴身正心正，视一言一行"为座右铭，以他们的远见卓识和出色的领导才能指导带领全体教师以实施素质教育为契机，默默耕耘，呕心沥血。由于成绩突出，在上级组织部门的考核中，领导班子的优秀率连续多年都是100%。 办学特色德州市实验小学多年来之所以受到各级领导和社会各界的关怀，关注和关爱，其主要原因是学校始终坚持了正确的办学方向，注重提高教学质量；坚持"以教师的智慧启迪学生的智慧，以教师的高尚塑造学生的高尚，以教师的健康培养学生的健康"的办学思想，使师生并进，让师生一齐成长。在学校营造一个团结友爱、宽容大气的氛围，营造一个顾全大局、热情好客、互相理解、齐心协力，有强烈的责任感和无私奉献的时代风尚。 管理体制为了建立科学的校园管理机制，学校先后制定了《教师办公制度》、《实验小学班级管理20条》、《实验小学文明公约》等多项规章制度近600条，从而使整个学校处处有纪律，事事有规范。在人事、教学、分配等制度上进行了一系列改革，工作中引入竞争机制和激励机制，增强了教职工的凝聚力和向心力，激发了他们的工作热情。 学校荣誉学校先后被评为全国中小学现代教育技术实验学校、省级电化教育示范学校、省级规范化学校、省级课题实验学校、市级教书育人先进单位、市级电教规范化学校等多项荣誉称号，学校教师先后有100多人次在区级以上的各级各类比赛中获奖；近200余名学生在全国、省、市各级比赛中取得优异成绩。 德育活动德育是学校教育的重要组成部分，多种形式的德育活动是培养学生良好的道德的重要途径。多年来，学校利用多种渠道，全方位的对学生进行思想品德教育。张贴伟人、名人画像，营造一个良好的育人环境，开展系列的爱国主义教育活动，清明祭扫烈士墓、国庆诗歌朗诵会、收集制作"伟大的祖国"图片画册等，激发了学生的爱国主义情感。 素质教育学校在教育上，坚持以人为本，几年来，学校把爱校教育与落实《小学生日常行为规范》紧密结合起来，严格要求，严格训练。并定期召开家长会，完善学生思想品德评定，形成学校、家长、社会相结合的教育网络。 为落实素质教育，学校还开展了丰富多彩的第二课堂，设有艺术、体育、科技制作等兴趣小组、各班都办起了班报编辑部。班报展评、科技小制作展出、学生书画作品展示都显示出了学生的创新精神和非凡的想象力。学校的军乐队，在每年的庆"六一"全区鼓号操比赛中，以其阵容强大、水平高超而一举夺魁。在运动场上，学校的体育运动员们生龙活虎，一次次为学校赢得第一名的好成绩。 师德建设"学高为师，身正为范"，高素质的教师队伍是学校发展的决定性因素。以师德建设为重点，学校组织了各种形式的教育活动，每星期一为政治学习日，定期检验教师的教育理论和业务能力，开展了"爱岗敬业、创新奉献"为主题的师德建设演讲会，激发了教师爱岗敬业，献身教育事业的热情。 教学质量教学质量是学校的生命线，近年来，为提高教学水平，学校始终如一的加强对教师学科基本功、通用基本功的训练；对教学常规的落实长抓不懈；对备课、上课、评课、说课等环节进行了科学量化管理。业务学习，超学历进修、利用双休日学习现代教育技术已在实验小学蔚然成风。 教研活动教研是教学的源泉，教师们积极参加多种形式的教研活动。信息技术的迅速发展极大的拓展了教育的时空界限，中青年教师利用多媒体、计算机进行备课教学，大大提高了学生的学习兴趣，激发了他们的学习能动性。现在全校43个班级全部安装了多媒体教学设备。学校承担的全国"九五"教育部重点实验课题《中国基础教育现代化实验策略研究》C类课题子课题《利用多媒体技术优化数学教学过程，提高教学质量与研究》经过三年的实验研究，顺利通过专家组的鉴定。目前，学校乘胜前进，还有多项课题正在实验中。学校组织教师定期观看全国优质录像课实况，请教学专家来校做专题教学讲座、举行各种形式的教学讲评等活动。让教师们找出差距，取长补短，给教学注入了新的活力。 办学方式建立和谐、新型、平等的师生关系是我校的优良传统。近年来，学校一直坚持把每月的15日定为家长接待日，家长们来到学校，和老师交谈如何培养孩子的心得体会，共同研究培养孩子的有效之路。学校还建立了学校--家长联系册，征求家长对学校工作的意见和教学方法的见解。 发展方向德州市实验小学将会抓住机遇、加快发展，以更新的姿态，信心百倍地去迎接光辉灿烂的明天 |
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