一、基本情况

臧艺明，男，生于1971年，汉族，大学本科学历，初级职称，青岛开发区第四中学历史教师，教龄14年，班主任工作13年。

二、主要工作业绩

㈠主要荣誉：

1．2000年9月评为区德育工作先进个人

2．2001年7月评为青岛市有秀教师称号

3．2004年9月评为青岛市德育工作先进个人

㈡主要论著：

2005年7月论文《新课改形势下教师继续教育的几个思考》获省级教师继续教育论文评选一等奖。

㈢公开课、优质课获奖

1．2006年全区历史学科优质课比赛二等奖

2．2008年5月举行区级公开课《反抗侵略，维护统一》

三、主要事迹

该同志于1996年毕业于烟台师范学院，教育学学士。毕业以来一直战斗在教育第一线，连续送初三毕业班，并担任班主任工作。在教育教学工作中，他能勇挑重担，将现代的教学理念融入教学实践当中，突出学生的主体地位，重视多种信息资源的利用和深化，以学生的行为习惯和学习习惯的养成为教育主线，关注学生的成长过程，努力为学生的终身发展奠基。

在日常教育教学中，他非常重视学生的思想工作，重视道德的传统化教育，以班会、黑板报、宣传栏及各项活动为主要阵地，让学生知道在特定的时间干特定的事，日常教学中，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，在"知"的基础上，从"情"起步，从"行"入手，在潜移默化中逐渐养成良好的行为习惯，形成爱班、爱校、爱家、爱国的思想品德。班级工作中，一直坚持实施"值日班长"制度，以每天的值日班长为主要负责人，把各项常规工作落实到每一位学生，让他们既各司其职，又密切合作，班级的每名同学都成为班级的责任者，管理者，实施者，既培养了学生们的团结协作精神，提高了他们的服务意识，同时也锻炼了他们的能力。在学生的学业成长过程中，积极贯彻学校的学案导学功能，注重对学生进行良好学习方法指导和主动学习能力的培养。通过不断激发他们的学习兴趣和永远奋进的精神，使学生们从中收获自信、自尊，使学生们在精神上、思想上，乃至在人生观价值观上都有了质的飞跃，教学成绩优异，深受同学们的欢迎。

为更好的服务于教育，他还时时注意学习，阅读了大量当代教育家的教育论著，吸取先进的教育思想和教育方法，不断更新教育理念，积极探索适合现代教育实际的教学模式，以指导自己的教育教学工作。