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词条 谕纪泽(咸丰六年十一月初五日)
释义

作品概况

作品名称:谕纪泽(咸丰六年十一月初五日)

创作年代:清代

作者:曾国藩

作品体裁:散文

作品原文

字谕纪泽儿:

接尔安禀(1),字画略长进,近日看《汉书》。余生平好读《史记》《汉书》《庄子》《韩文》四书,尔能看《汉书》,是余所欣尉之一端也。

看《汉书》有两种难处:必先通于小不、训诂之书(2)、而后能识其假借奇字(3);必先习于古文辞章之学(4),而后能读其奇篇奥句。尔于小学、古文两者皆未曾入门,则《汉书》中不能识之字、不能解之句多矣。

欲通小学,须略看段氏《说文》、《经籍籑诂》二书(5)。王怀祖(名念孙、高邮州人)先生有《读书杂志》,中于《汉书》之训诂极为精博,为魏晋以来释《汉书》者所不能及。

欲明古文,须略看《文选》及姚姬传之《古文辞类纂》二书(6)。班孟坚最好文章,故于贾谊、董仲舒、司马相如、东方朔、司马迁、扬雄、刘向、匡衡、谷永诸传皆全录其著作;即不以文章名家者,如贾山、邹阳等四人传,严助、朱买臣等九人传,赵充国屯田之奏,韦玄成议礼之疏以及贡禹文章。陈汤之奏狱,皆以好文之故,悉载巨篇。如贾生之文,既著于本传,复载于《陈涉传》、《食货志》等篇;子云之文,既著于本传,复载于《匈奴传》、《王贡传》等篇,极之《充国赞》、《酒箴》,亦皆录入各传。

盖孟坚于典雅瑰玮之文,无一字不甄采(7)。尔将十二帝纪阅毕后,且先读列传。凡文之为昭明暨姚氏所选者(8),由细心读之;即不为二家所选,则另行标识之。若小学、古文二端略得途径,其于读《汉书》之道,思过半矣。

世家子弟最易犯一奢字、傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,舆马仆从习惯不常,此即日趋于奢矣。见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使(9),此即日习于傲矣。《书经》称:“世禄之家,鲜克由礼(10)。”《传》称:“骄奢淫佚,宠禄过也(11)。”京师子弟之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱至嘱。

咸丰六年十一月初五日(12)。

作品注释

(1)禀:下对上言事。

(2)小学、训诂之书:隋唐以后,小学类书籍分为训诂学、文字学、音韵学三类。小学:这里指文字学。训诂:解释古书字义。

(3)假借:六书这一。许慎《说文叙》:“假借者,本无其字,依声托事”。奇字:王莽时六书之一。大抵根据战国通行于六国的文字加以改变而成。

(4)辞章:诗文的帝称。

(5)段氏《说文》:清代文字训诂学家段玉裁的《说文解字注》。《经籍籑诂》:清代阮元主编的训诂学书。

(6)姚姬传:姚鼐,字姬传。

(7)甄采:鉴别并采录。

(8)昭明:代指萧统《昭明文选》。

(9)颐指气使:指有权势者气焰之盛。

(10)《书经》:《尚书》的简称。鲜(xiǎn):少。克:能。

(11)《传》:《左传》。骄奢淫佚:骄横奢侈,荒淫放肆。

(12)咸丰六年:1856年。

作品赏析

这篇文章选自《曾国藩全集家书一》,是作者的一篇教子书。纪泽是曾国藩的长子,深得其宠爱,后来出使英、法、俄国,成为外交家。这篇教子书,对儿子的学业予以耐心指导,详细指出读《汉书》的门径,以及通过读《汉书》来“通小学”、“明古文”的目的,有如一位诲人不倦的严师。最后嘱咐儿子要戒奢、傲二字,避免世家子弟的通病,则反映了作者以儒家的作人准则严格教子治家的一贯作法。

作者简介

曾国藩(1811—1872),字涤生,湖南湘乡人,道光年间(1821—1850)进士。1853年初(咸丰二年末),以吏部侍郎身份在湖南办团练,后扩编为湘军,残酷镇压太平军,被清廷视为“同治中兴”的功臣,并因此以大学士任两江总督、直隶总督等。死后谥文正。为文推崇姚鼐,早年在京师曾攀附梅曾亮,并与朱琦、王拯、吴敏树等桐城派人物相往来。后以桐城派为号召,网罗人材。吴汝纶、张裕钊、薛福成、黎庶昌等都曾充其幕僚,并以曾门弟子相称。著有《曾文正公诗文集》。编有《经史百家杂钞》、《十八家诗钞》等。

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更新时间:2024/12/23 15:58:58