| 词条 | 罪犯矫正学概论 |
| 释义 | 基本信息出版社: 中国人民公安大学出版社; 第1版 (2011年4月1日) 丛书名: 中国人民公安大学“十一五”规划教材 平装: 324页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787565303531 内容简介《罪犯矫正学概论》内容简介：犯罪是世界各国普遍存在的社会现象。有犯罪就有刑罚，有刑罚就有刑罚的执行。如何对付犯罪、矫正罪犯，是世界各国共同面临的重要课题。罪犯矫正作为刑事司法系统的关键一环，其运作不仅关系到刑罚的有效执行，而且也影响着整个社会的治安形势。 对罪犯的矫正并非随着犯罪的出现而出现，它是生产力发展、社会的文明程度提高、行刑理念变革、监狱制度改良后的产物。 从罪犯矫正的发展历史来看，总体呈现出由落后到文明、由野蛮到人道、由严厉到宽和的走向。现代社会又呈现出新的特点，即从单一的以监禁刑为主体的刑罚制度向大量适用缓刑、假释、社区服务、家庭拘禁等非监禁刑刑罚措施发展的趋势。 16世纪之前，刑罚方法野蛮残酷，对罪犯实行残酷的报复主义、惩罚主义和威慑主义，此时尚未出现现代意义上的矫正。 16世纪开始，欧洲开始出现罪犯矫正的最早萌芽。欧洲文艺复兴运动确立的人道主义思想，对近代西方监狱的行刑活动产生了重大影响。在这一思潮的影响下，西欧一些国家纷纷建立感化院，开始注重对犯人的精神感化和职业辅导，并且根据教育和挽救犯人的宗旨，建立了一套奖惩严明的管理制度。但这一时期，劳动和严明的纪律占据主导，这时的矫正更多的带有劳役和强制的特点。 目录第一篇 罪犯矫正总论 第一章 罪犯矫正概述 第一节 相关概念的界定 第二节 刑罚的变迁及发展趋势 第二章 罪犯矫正制度的孕育与发展 第一节 西方国家罪犯矫正的历史 第二节 我国罪犯矫正制度的历史发展 第三节 罪犯矫正的发展趋势 第二篇 监禁矫正 第三章 监狱罪犯矫正的原理 第一节 罪犯矫正的指导思想 第二节 罪犯矫正的基本原则 第三节 罪犯矫正的可能性 第四章 监禁矫正机构及人员 第一节 监禁矫正机构 第二节 监禁机构罪犯矫正人员 第五章 监狱罪犯矫正的方法 第一节 监狱罪犯矫正的历史与现状 第二节 国外监狱的罪犯矫正方法 第三节 我国监狱的罪犯矫正方法 第六章 我国监狱罪犯矫正制度存在的问题及完善 第一节 我国减刑制度存在的问题及完善 第二节 我国罪犯教育矫正制度存在的问题及完善 第三节 我国罪犯分类处遇制度存在的问题及完善 第三篇 社区矫正 第七章 社区矫正概述 第一节 社区矫正的含义 第二节 社区矫正的特征 第三节 社区矫正的优点及意义 第八章 社区矫正的产生与发展 第一节 社区矫正的萌芽与产生 第二节 社区矫正理论与实践的逐渐成熟 第三节 社区矫正的现代发展 第九章 国外社区矫正的理论与实践 第一节 联合国有关社区矫正的刑事司法准则及其理念 第二节 美国社区矫正的理论与实践 第三节 加拿大社区矫正的理论与实践 第四节 英国社区矫正的理论与实践 第五节 日本社区矫正的理论与实践 第十章 我国社区矫正的理论与实践 第一节 社区矫正在我国发展的理论基础 第二节 我国社区矫正的种类 第三节 我国社区矫正的主要试点实践 第四节 我国社区矫正的进一步完善 第五节 我国香港、台湾地区社区矫正的理论与实践 第四篇 两类特殊人员的保护制度 第十一章 未成年犯罪人的矫正制度 第一节 未成年犯罪人矫正制度概述 第二节 联合国有关未成年犯罪人矫正制度的准则 第三节 我国未成年人矫正制度 第四节 我国未成年犯罪人矫正组织和内容 第五节 我国未成年犯罪人矫正制度中的问题与对策 第十二章 出狱人保护制度 |
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