| 词条 | 走进国际化中外教育交流与合作研究 |
| 释义 | 图书信息书 名: 走进国际化中外教育交流与合作研究作 者：陈昌贵，谢练高 出版社： 广东教育出版社 出版时间： 2010-4-1 ISBN: 9787540676117 开本： 16开 定价: 46.00 元 内容简介随着知识经济的兴起和经济全球化、科技一体化的迅猛发展，中外教育交流与合作既得到了前所未有的发展机遇，又面临着一系列新的挑战。我国中外教育交流与合作有哪些历史经验和教训？世界发达国家和地区在开展教育国际交流与合作、迈向国际化方面有哪些可资借鉴的经验？中外教育交流与合作有些什么,共性规律和个性特点？新时期中外教育交流与合作应向何处发展？本书对此进行了较为系统、全面和深入的分析。本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点项目《中外教育交流与合作的理论与实践研究》的主要研究成果。 本书首先对中外教育交流与合作的内涵和外延、教育国际化的发展过程进行了分析，对其理论基础和指导思想进行了述评，对“高等院校第四职能”、“学术外交”、“超长板效应”等理论观点进行了论述，分析了建国以来我国教育国际交流与合作的政策演变过程；然后从出国留学教育、来华留学教育、聘请外国专家来华工作和中外合作办学等四个专题，对其发展过程、现状特点、存在问题与原因、发展趋势与对策进行了研究，介绍了美国、欧盟、澳大利亚和香港地区开展国际交流与合作的有益经验和启示，对教育国际交流与合作的新事物——跨国教育问题进行了讨论，对粤港澳高等教育制度化合作问题进行了分析。最后介绍了中山大学、华南师范大学、汕头大学等广东高校开展中外教育交流与合作的实践与思考。 目录导言 第一章 中外教育交流与合作的理论阐释 第一节 中外教育交流与合作的内涵与教育国际化的发展 第二节 教育国际交流与合作的若干理论观点述评 第三节 对中外教育交流与合作作用的理性认识 第二章 我国教育对外交流与合作政策的演变及分析 第一节 1949－1956年：建国初期的政策演变 第二节 1957－1965年：改革探索时期的政策演变 第三节 1966－1976年：“文化大革命时期的政策演变 第四节 1978－1981年：改革开放初期的政策演变 第五节 1982－1992年：调整发展时期的政策演变 第六节 1993－2006年：规范化大发展时期的政策演变 第七节 我国教育对外交流与合作政策的发展趋势 第三章 改革开放以来我国出国留学教育发展的历史回顾与趋势 第一节 改革开放以来我国出国留学教育的发展过程分析 ............. |
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