| 词条 | 孩子应该读的鲁迅 |
| 释义 | 图书信息作 者：李怡编 丛 书 名： 出 版 社：北京师范大学出版社 ISBN：9787303117802 出版时间：2011-04-01 版 次：1 页 数：202 装 帧：平装 开 本：16开 内容简介鲁迅是否已经过时？为什么读鲁迅？为什么不能删节鲁迅？《孩子应该读的鲁迅》出自我们对当前大学与中学鲁迅作品的阅读现状的认真分析。我们针对目前一般理解阅读中的种种问题，包括长期的政治意识形态的影响、僵化的教育观念的束缚以及最近大众文化、流行文化的作用等等，正视普遍存在的“阅读惰性”，努力提出我们自己的全新的体会和认识，重现鲁迅思想与鲁迅文学的双重魅力，这是我们的目标。也许目标的最终达成还有待更多的阅读者的共同智慧，但是至少我们的工作是用心的，是有创造性的，更是真诚的。《孩子应该读的鲁迅》撰稿人为胡安定与张武军。 目录基础篇 批判封建教育制度的武器？——《从百草园到三味书屋》主题辨析 灰暗的现实 回忆 朝花的淡香 附 从百草园到三味书屋 千夫何人，孺子何孩——《自嘲》第三联新解 文本角度 写作背景 附 自嘲 “故乡”，在“辛亥革命”之外——《故乡》主题再探讨 “故乡”的含义 隔膜与精神故乡的失落 附 故乡 根植于“国民性”上的“风波”——解读《风波》 辫子的风波 病态的人们 国民性的审视 附 风波 潜藏在温情下的隐忧——《社戏》主题探析 精神返乡 救救孩子 附 社戏(节选) 追寻涅槃的人生——论《雪》中的精神主题 生命的超越 雪景·象征 附 雪 《阿长与》中不应忽视的角度——读《阿长与<山海经)》 作为象征符号的《山海经》 阿长与《山海经》的联系 附 阿长与《山海经》 凉薄世态的牺牲品——新视角解读《孔乙己》 立人·苦人的凉薄 孔乙己与周围的人们 附 孔乙己 生命历程中的诚与爱——《藤野先生》的主题之辨 写作背景：纷扰中的闲静 独特的生命体验 诚与爱 附 藤野先生 普通的事情，深刻的内蕴——对《风筝》主题的另一种解读 精神虐杀的反思 自我确定性的倒塌 附 风筝 孤独的心灵与爱的深沉——读鲁迅的《自题小像》 |
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