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词条 自然科学发展概论:自然科学思想方法与人文教育
释义

作 者:葛照强,张学恭,唐玉海 编著出 版 社:西安交通大学出版社

出版时间:2007-7-1

版 次:1

页 数:410

字 数:488000

印刷时间:2007-7-1

开 本:

纸 张:胶版纸

印 次:

I S B N:9787560524252

包 装:平装

内容简介

本教材主要以普通高等学校人文学科的学生为对象,以自然科学的发展历史为依据,主要围绕数学、物理、化学与人文学科的联系展开讨论。通过讲解数学文化、物理文化、化学文化等与人文科学的联系,把自然科学思想、知识和方法渗透到人文教育中去。培养人文学科学生的科技精神以及应用科技思想、科技知识和科技方法研究人文科学问题的能力;使科技教育与人文教育协调发展;提高人文学科学生的整体素质。

本书除供人文学科学生使用外,亦可供理工科学生学习和了解自然科学知识在人文科学中的应用。

目录

第1章 绪论

1.1 自然科学简介

1.2 自然观及人类自然观演化简史

1.3 自然科学方法论概述

1.4 科技教育与人文教育的关系

思考题

数学篇

第2章 数学与文化

2.1 数学的内容与特点

2.2 数学发展简史

2.3 数学与人类文明

思考题

第3章 数学与美

3.1 数学美的几种常见类型

3.2 正整数与美

3.3 无理数与美

3.4 无限世界中的数学美

3.5 数学方法的优美性

思考题

第4章 数学与个人的发展

4.1 对勤奋与自强精神的培养

4.2 对其它一些人文素质的培养

4.3 对审美素质的培养

4.4 对分析与归纳能力的培养

4.5 对直觉与想象能力的培养

思考题

第5章 数学与哲学

5.1 数学与哲学的联系和区别

5.2 数学对哲学的作用

5.3 哲学对数学的作用

思考题

第6章 数学与语言

6.1 数学语言与一般语言的关系

6.2 应用数学方法研究语言

6.3 计算风格学及进一步的关联

思考题

第7章 数学与其它人文社会科学

7.1 数学与文学

7.2 数学与艺术

7.3 数学与法学

7.4 数学与保险学

......

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更新时间:2025/2/27 10:56:49