| 词条 | 追寻学校管理的原生态 |
| 释义 | 作者：严卫林著 ISBN：10位［7501959161］13位［9787501959167］ 出版社：中国轻工业出版社 出版日期：2008-1-1 定价：￥26.00元 内容提要本书分“班主任管理”和“校长管理”两篇，分别有五章，其中案例具有较强的可读性和可借鉴性，相信能引发在任学校领导和班主任的共鸣。“不想当元帅的士兵不是好士兵”，虽然您可能现在还不是领导，甚至还不是班主任，只是一位普通教师，但未来的您终将要挑起学校发展的重任，成为学校管理和班主任管理的领军人物。相信读了这本书后也会让您生发不少感悟，激活您的教育灵感，为将来更好地胜任学校管理和班主任工作打下扎实的思想根基，奠定正确的舆论导向。 班主任是级别最小的主任，但班主任管理的成员却不少，其作用更是不可低估。班主任素质的高低、能力的大小对提升班级管理水平和形成良好的学校风貌有着举足轻重的作用，学校的科学化管理离不开一支高素质的班主任队伍。中小学生都有很强的向师性，尤其是他们都十分在乎班主任。班主任的一言一行、一颦一笑，对学生有着潜移默化的影响，有时甚至可以影响学生的一生，因此，班主任责任重大。社会的发展变革，对班主任的管理艺术和管理水平提出了更高的要求，班主任在学生管理方面遇到前所未有的难题，面临着严峻挑战，必须与时俱进，探索不止。本书班主任管理篇包含着“静心感悟，提升自身素质”、“爱心鸡汤，呵护娇嫩之花”、“妙手仁心，怀揣智慧上路”、“百川归海，分享成长快乐”、“别具匠心，打造全新天地”五章，相信能对班主任的科学化管理有所借鉴。 “火车跑得快，全靠车头带”，校长是一所学校的灵魂和统帅，学校科学化管理离不开高素质的校长。有什么样的校长，就有什么样的学校，实践证明，学校档次之间的差距，往往就反映在校长管理水平之间的差距上。面对课程改革的新形势和新任务，面对家长和社会对优质教育的日益期盼，迫切需要有一群自身素质好、业务能力强、管理水平高的好校长。本书校长管理篇包含着“打铁还需自身硬”、“响鼓还需重锤敲”、“好花尤需细栽培”、“追寻智慧化管理”、“第三只眼看管理”五章，展示了一个个学校管理的鲜活素材，希望能对读者有所启迪。 作者简介严卫林，江苏省吴江市南麻中学副校长，吴江市初中思想品德学科带头人，吴江市教育科研学术带头人。长期以来一直从事思想品德学科教学。课堂教学“求新、求活、求实、求真”，先后参加市历史、思想品德评优课，分别获一、二等奖。被评为吴江市百名上好课教师，曾多次在市思想品德课教研活动中为同行上公开课，受到了市教研室领导和兄弟学校教师的一致好评。其所在学校学生的思想品德学科的合格率和平均分在连年中考中一直稳居前列，成为学校的品牌学科。曾先后多次参与《中考政治开卷800题》、《拓展强化导·学·练》、《初中思想品德AB卷》等多种教辅书的编写工作。近年来，抓住新课程改革的良好契机，不断探索教改之路，在实践中反思，在反思中实践，逐渐养成了反思的习惯。从2004年至今已在《中国教育报》、《中国教师报》、《北京教育》、“上海教育》、《江苏教育》、《中学政治教学参考》、《课程研究》等全国各大教育报刊上发表文章200多篇，在校内外引起了较好的反响。 目录第一部班主任管理篇 第一章静心感悟，提升自身素质 一、班主任要谨防三大“偏心现象” 二、主题班会中的三个误区 三、黑板报岂能“异化走调” 四、班主任管理要把握好“度” 五、班级常规管理宜“立”不宜“破” 六、班主任评语“四要”与“四不要” 七、班主任应是“多面手” 八、非正式群体转化“四忌” 九、弯腰的美丽 第二章爱心鸡汤，呵护娇嫩之花 一、欣赏是一缕温暖的阳光 二、不妨“罚”他一下 三、教育应该是无痕的 四、她终于走出了厌学的心理阴影 五、转机，来自一次小小的鼓励 六、好孩子是夸出来的 七、告别“野蛮” 八、感谢愚人节 第三章妙手仁心，怀揣智慧上路 一、座位的“错位搭配”艺术 二、“值日班长制”：师生双赢 三、“课桌椅承包”：大有可为 四、“表扬角”：小阵地，大舞台 五、学生换位当老师 六、“三好学生”评选：不妨让“群众”说话 七、让学生集中写“赠言” 八、让学生从“拾豆”中学会自律 九、课代表也可以“纠偏” 十、让学生分享教师的快乐 第四章百川归海，分享成长快乐 一、老师，你记住学生了吗 二、老师，请多用一把尺子 三、老师，请允许学生“做梦”........ …… |
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