庄晓珊

庄晓珊

庵埠小学教师庄晓珊

孜孜以求 诲人不倦 — 记潮安县庵埠小学教师庄晓珊

刻苦钻研、认真备课的夜晚，她像追花逐蜜的蜂；悉心讲授、谆谆教导的课堂上，她像哺育幼雏的燕；伏案批改作业时，她更像辛勤耕耘的稼夫。她，就是潮安县庵埠小学教师庄晓珊。

1990年，庄晓珊毕业于潮州师范学校。第一次迈上神圣的讲台，面对台下七十多双渴求知识的眼睛，庄晓珊暗下决心：一定要让台下的每双眼睛焕发异彩。自此，她像一颗永不生锈的螺丝钉，紧紧地“拧”在本职岗位上。

一开始，庄老师就担任高年级的教学工作，她深感师范三年学到的教学本领有限。于是，她托人从广州等地买来《学法教法选》、《小学语文怎样教小丛书》、《新时期教书丛书》等二十多本教学专著，利用工作之余系统进行学习，并择要做好笔记。厚厚的笔记本记下了庄老师追求进步的满腔热情。该备课了，庄老师先钻研教材，详细批注，再翻阅笔记，圈圈点点；许久之后，她设计出板书图；最后，她终于拿起笔，写起教案来。课堂10分钟的内容，她要花上一两个钟头准备。时间是多了点，但当她看到学生们因她生动有趣的讲解而听得津津有味的时候，她感到无比的充实和欣慰。由于她虚心好学，勤教学，善研究，教学水平提高很快，学校领导、老师发现她的潜力，鼓励其积极参加锻炼。

1991年， 她第一次向外镇老师开设公开课。执教了《鸟的天堂》一课，虽然当时的教学设备还很落后，但她声情并茂的教学使听者都产生了身临其境的感受，受到了听课老师的充分肯定，潮州市城南小学校长、全国优秀教师卢春梅听课后感慨地说：“后生可畏!”卢老师一定不知道，庄晓珊一直就把她当学习的榜样，在她轻的心中有一个信念：一定要向卢老师学习，努力工作。将来，也成为全国优秀教师。

语文教学内容丰富，一节课，既要让学生掌握有关的语文知识，又要进行思想教育，还要交给学生学习的方法，多难把握呀!如何提高40分钟的教学质量呢?她想：年轻人可贵的是有创造精神，我一定要积极探索，走出自己的一条教书育人之路；她大胆制定了教研专题“教学方法的优化组合与教学效率的提高”。自此，她投入到教学研究之中，隔一段时间，她总会开设教学研究课，与听课老师切磋教艺；常到别的学校听课，积极与授课老师交流，取长补短，从而使她的教艺不断提高。

1993年4月，她参加了彩塘片小学浯文教学观摩比赛，比赛时她采用了“情景教学法”，执教了《火烧云》一课，获一等奖。同年6月，她参加全县语文教学观摩比赛，执教《琥珀》一课。根据文章结构特点，她采用“逆推读讲分析法”；根据课文内容实际，又采用了“情景教学法”；还根据文章的浯言特色，实施了“品词品句教学法”。三种教法在40分钟的课中巧妙结合，使教学达到了最佳的效果。结果她以绝对优势获得了第一名。庄晓珊尝到了教改的甜头。

在这之后她又不断开设研究课，每一次都花费大量的心血。语文科工作量大，她既要完成正常的工作任务，又要花更多的心思开展教学研究，一天24小时的时间也显得不够用。看着她日渐消瘦的脸，同事都心疼她，可她笑了笑，又像蜜蜂一样忙着采“蜜”了。经过一段时间的努力，她的教改有了新突破，改进了的教研专题《优化教学方法，培养创新精神》，受到领导的重视。

1997年4月，她参加了潮州市中青年教师浯文教学观摩比赛，执教《鸟的天堂》一课。讲课时，她紧扣教学重点，灵活运用教法，利用录像创设情境，着力让学生体会富有韵律感的语言美，动静结合、融情入景的意境美。学生的学习兴趣完全被调动起来，听课的老师也陶醉了。比赛结果，庄老师当之无愧摘走了桂冠，并被作为唯一的选手参加广东省语文教学观摩比赛。

比赛定在7月8日，(而7月4日是她原定的结婚吉日，为了不影响工作，她毫不犹豫地推迟了婚期。)她选定执教《可爱的草塘》一课，要经过一段时间的紧张准备。可是，她不仅是参赛者，也是六年级的班主任兼语文科老师，毕业测试在即，功课一节也不能落下。为此，她变得更忙了，白天，她认真做好教学工作；晚上，她研究教法到深夜。为了精益求精，她反复制订教学方案，虚心与领导、同事交流，再修改，交流……教案共修改了十多次，多少个不眠之夜呀!由于过度劳累，竟得了急性胃炎，但她仍抱病坚持工作。她知道，参加这样的比赛，是一种磨炼，是一种考验。比赛如期在佛山市举行。赛场设在大型电影院，台上是竞赛的教师、听课的学生、评议组的专家；台下座无虚席，那是二千多名来自全省各地的教师、领导。比赛开始了，庄晓珊从容走上讲台。她那标准的普通语，简洁生动的语言，纯熟精辟的讲解，自然大方的教态，深深吸引了听讲的学生，也令在场的老师耳日一新。下课铃响了，台下响起了雷鸣般的掌声。这一次，她捧回了二等奖，为潮州争了光。

春天的播种，夏天的耕耘，一定会迎来秋天的硕果，她撰写的沦文《优化教学方法，提高教学效率》在全国教育优秀学术论文评比中获“优秀沦文奖”，并被编入《中华教育教学文丛》中，随后《浯言美·结构美·环境美》、《在作文教学中培养创新精神》等多篇教学研究论文或教案，在省、市县和国家级教育刊物发表。一花独放不是春，万花齐放春满园。1997年11月，在市教育局的带动下，她和另两位老师开展了潮州市小学浯文示范课巡回教学观摩活动，全市二县二区都留下了她的身影，她把教研成果传播到全市的每一角落。她还配合教育部门，积极鼓励和带领本地教师开展教学研究。她经常指导青年教师，为她们修改教案，与她们交流教学心得。有一次，一位准备参加市赛的青年教师，虽然做了充分准备，仍然对教材把握不准，缺乏信心。庄晓珊了解了这一情况，就主动深入到她的课堂，认真听她试讲，站在参赛者的角度，为她找出存在问题。课后，和她一起探讨，先详细阅读她的教案，结合她在课堂表现出的不足，提出教法的改革意见，并亲自为她修改教案：指出教态要自然大方，课堂浯言要恰如其分。为了取得更好效果，还让参赛者到课堂听自己讲课，从教态、教学语言、提问方法、课堂机智等方面亲自为她示范。那次比赛，她取得了优胜奖，庄晓珊甜甜地笑了。

庄晓珊对学生充满深深的爱。她说：“爱是教育的基础，没有对学生的爱，就谈不上真正的教育，塑造学生的美好心灵，就要对学生充满深深的爱。她热爱她的每一个学生，尊重他们。作为班主任她采用的是“晓班情一铸班魂一整班容一显班威”创一流班级的治班方法。在她所教的班里有一位学生，纪律散漫，学习成绩差，经常无事生非，编坐位时无人敢跟他坐在一起。庄晓珊如慈母般关心他、爱护他，课堂上传授知识，课后给他讲解待人接物的道理，慢慢地，他的学习有所进步，同学们开始喜欢他，愿意跟他坐在一起了。这位学生在作文中这样写道：“老师，您真挚的态度和亲切的话语使我感到了慈母般的温暖，您是我遇到的好老师，我不会让您失望的。”

小青同学是一位勤奋好学的学生。但家庭经济困难，母亲长期卧病。庄老师给予她特殊的关爱，鼓励她战胜困难，完成学业。后来，小青的母亲去世。庄老师带头捐钱，并发动同学捐款2000多元，送到小青家中。老师质朴的情感深深地打动着这位同学的心。她知道，老师送来的是鞭策和鼓励啊，小青同学化悲痛为力量，发愤努力。现在已是金山中学学生了。正是这种慈母般的关怀使庄老师善于发现学生身上的闪光点，为其成才打下良好的基础。学生小杨，性格倔强，从不服输，学习认真，很有天赋。但不喜欢参加班集体的活动。庄晓珊就让他主持班会、校文艺汇演等，小杨慢慢变得大方起来。现在，小杨同学是庵埠镇颇有影响的节目主持人。小英同学从小有音乐天赋，歌唱得好。小学阶段庄老师止她带渎领唱，使她的特长得到发挥。后来，小英同学在音乐方面脱颖而出，获“潮州市优秀歌手”称号。还有许多学生在市县的演讲、绘画、科技、歌唱、体育比赛中屡屡获奖，班中杨洽同学被评为“潮汕好少年”，荣获潮汕星河奖，并获广东省二级雏鹰奖章。学生的成长，凝聚着庄晓珊的心血，她也连年被评为优秀班主任。

孜孜以求，诲人不倦。一分耕耘，一分收获。连年来，她得到了许多荣誉。荣获“潮州市十大杰出青年”、“广东省南粤教书育人优秀教师”、“广东省劳动模范”等光荣称号。然而，庄老师并不自满，她说：“我很清楚，我还年轻，教育工作的道路仍很漫长，我必须在教育这股激流中搏击、奋进，去完成时代所赋予的崭新使命。”

庄晓珊

安徽选秀节目嘉宾

唯一美中不足 的就是她那个妈有点致命。。。。。。。。

但如果是我岳母 我一定也能忍 哈哈