| 词条 | 中小学体育教师200问 |
| 释义 | 图书信息书 名：中小学体育教师200问 作 者：陈雁飞 主编 出 版 社：高等教育出版社 出版时间：2011-10-1 版 次：1 页 数：270 字 数：440000 印刷时间：2011-10-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787040329964 包 装：平装 22521103 内容简介本书从参加2010年“国培计划”培训的700多名体育教师提出的1700多个问题中精选了200个与体育教学密切相关、具有普遍性意义的问题，组织专家团队从关键点、思考点和解答点三个维度入手，以较强的针对性、实效性和前瞻性为原则，逐一归纳、分解和解答，力图解开体育教师体育教学和专业成长中的困惑。 本书是“国培计划”中小学体育教师专用培训教材，是广大中小学体育教师必备的教学材料，也可作为高等学校体育教育专业高年级学生的学习参考书。 目录专题一 课程理念与文件精神 问题1：学校体育教育的终极目标是什么 问题2：在体育课堂教学中如何贯彻“健康第一”的指导思想 问题3：学校健康教育的开展如何与体育教学实践相结合 问题4：如何解决学生喜欢体育但不喜欢上体育课的问题 问题5：如何理解和把握体育教学过程中的“快乐” 问题6：如何处理好体育教学中继承与创新的关系 问题7：“体育、艺术2+1”如何与体育课堂教学相结合 问题8：体育课是培养学生体育兴趣重要还是传授知识技能重要 问题9：体育课堂教学应强化还是淡化运动技能教学 问题10：运动技能很重要，是否应该让学生全部掌握 问题11：边缘学科知识对体育技能学习的作用有哪些 问题12：为什么会出现大学说中学、中学说小学没有完成体育教学应该教的内容 问题13：观摩课与常态课有什么区别 问题14：如何处理体育教学中出现的偏科现象 |
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