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词条 中国婴幼儿身心成长指南
释义

图书信息

作者:中国关心下一代工作委员会专家委员会 (编者)

出版社: 化学工业出版社; 第1版 (2011年8月1日)

平装: 165页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787122110978

条形码: 9787122110978

商品尺寸: 23.6 x 17 x 1.4 cm

内容简介

《春芽工程系列:中国婴幼儿身心成长指南(新手妈妈必读)》为“春芽工程系列”图书中的一册,为中国婴幼儿身心成长指南:新手妈妈必读篇。《春芽工程系列:中国婴幼儿身心成长指南(新手妈妈必读)》介绍了新手妈妈必须了解和掌握的一些基本知识和技能,如母乳喂养知识、婴儿抚触技巧、婴幼儿早期教育、大脑发育与功能发展,以及婴幼儿营养保健知识等。书中除了严谨科学的文字内容,还有丰富的表格和图片,适合新手妈妈轻松阅读和参考。

编辑推荐

《春芽工程系列:中国婴幼儿身心成长指南(新手妈妈必读)》:

我们希望通过本丛书,为社会公众建立一套可依循的、跨学科的、全面的、客观的婴幼儿教养理论,建立一套易于学习、易于操作实践的科学方法。在全社会的关心下,让婴幼儿健康快乐地成长,成为身心全面发展有益于社、会、为国家创立功勋的人才。

——中国关心下一代工作委员会专家委员会

《中国婴幼儿身心成长指南》的三个特点:让父母在实践中体会教养理论及其运用,关于0-3岁婴幼儿早期教养理论与实践的研究.国家早已列入日程,它迫切需要解决的问题是将科学成果通过教育和实践转化为城乡居民自己的行为。为此,我们在书中提供了较多的实践操作指导,如婴儿的抚触、婴幼儿早期发展的自我评价等。

严谨科学的态度让家长有据可依,我们在本丛书中引用了大量的数据和图表。严谨的数据及图表便于家长很好地操作和比对应用。这些数据都是我们在多种标准的数据中精心选择的,为了这些数据,专家委员会经过严谨的专题会议研讨。例如,为读者提供不同喂养方式下(母乳喂养及不确定喂养)婴幼儿各自参照应用的标准,以及为便于家长对营养失衡婴幼儿的营养健康状态做出一次性直接判读,借以区分及评价体重低下、发育迟缓、肥胖及消瘦等状况的相应数值。尤其是关于婴幼儿心理发展的评价,按照月龄结合中国婴幼儿特点详尽地做出判断的依据,为家庭自我评价提供在实践结果上产生的符合我国儿童的可靠参数。

跨学科的科学教养指导手册,中国关心下一代工作委员会专家委员会和儿童发展研究中心组织了来自保健、医疗、心理、营养、法律等各行各业的从事并关注下一代健康发展的优秀资深专家,专家们就各自的专业所长,以月龄为基础就婴幼儿整体发展态势,在形体增长、智能发展、营养保健等多方面讲述该月龄的特点及应注意事项,使读者获得该儿童作为一个完整个体的全面综合的知识信息。

——中国关心下一代工作委员会专家委员会

目录

第一章 母乳喂养1

母乳喂养促进婴儿免疫系统的发展和功能完善3

不同的早期喂养方式对体重增长的不同影响5

不同喂养方式下体重的差别5

婴幼儿体重月增值和月生长速度6

对婴儿能量需求的再认识8

母乳喂养对生命后期健康的深远影响11

第二章 婴儿抚触15

概述17

抚触的效能17

抚触前的准备18

最佳抚触时间19

不宜进行抚触的情况19

抚触实践21

面部按摩21

胸部按摩25

腹部按摩29

上肢按摩31

下肢按摩42

背部的按摩60

第三章 婴幼儿早期教育67

概述69

孩子需要教育69

儿童的潜能与教育70

早期教育的特点72

无固定模式72

在环境互动中自然学习72

以感官学习为主73

学习需要重复进行74

早期教育的原则75

尊重孩子的主体性75

循序渐进,遵循发展规律76

因材施教76

适度教育77

寓教于情感中78

教育与生活相融合80

家庭成员教育要求一致80

早期教育的方法82

爱和接纳82

和孩子一起成长83

提供有益身心发展的环境84

创造良好的家庭氛围86

做好榜样示范87

游戏即教育88

早期教育的内容91

动作技能91

认知能力92

语言能力93

社会性行为与情感94

各个发展阶段教育重点96

新生儿期96

1~3个月97

4~6个月97

7~9个月98

10~12个月99

1~1.5岁99

1.5~2岁100

2~3岁101

第四章 大脑发育与功能发展103

大脑——中枢神经系统的发育成长105

中枢神经系统的发育105

儿童大脑的增长106

合理营养、科学适情教育与大脑健康成长发育108

大脑功能与营养108

脑功能与学习110

聪明来自天赋与学习115

脑对能量及营养的需求116

与大脑保健有关的食物119

第五章 婴幼儿营养失衡121

合理营养是儿童健康的基础123

儿童健康的涵义123

我国儿童营养健康状况124

儿童营养失衡最常见的后果是营养不良及肥胖127

儿童营养不良127

儿童单纯性肥胖症136

日常膳食食物成分表149

随便看

 

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