| 词条 | 中国学生学习法：高考数学 |
| 释义 | 基本信息作 者： 丁晓山 编 出 版 社： 北京师范大学出版社 ISBN： 9787303101580 出版时间： 2010-04-01 版 次： 1 页 数： 209 装 帧： 平装 开 本： 32开 所属分类： 图书>教材教辅>高考 内容简介《中国学生学习法：高考数学》的主要内容是广大一线师生创立的针对高考的数学学习方法。这些方法均为经过实战检验的宝贵经验，这些方法均为适合中国学生的最佳方法。 《中国学生学习法：高考数学》共分四篇，每篇下收若干篇文章，每篇文章一般讲述一个学习方法。 第一篇为高考·高中，收录有关高考改革、高考命题、高中数学等方面的一些文章，力图引导同学们站得更高，从宏观上来看高中阶段的学习及最后的高考。 第二篇为课本公式，收录有关课本利用、公式妙用等方面的一些文章，力争引导同学们钻得更深，学得更细。 第三篇为做题解题，收录关于高考数学各个板块的一些选题、做题、解题、析题的方法。 第四篇为考卷考场，收录有关试卷分析、考场夺分等方面的方法。 全书最后是附录，附有高考数学试卷一览表等。 《中国学生学习法：高考数学》适合高一至高三年级同学以及其他高考考生使用，也可供家长、教师以及一切关心高考考生的读者参考。 在使用本书过程中，每一方法均应：①首先在脑子里默默过一遍，弄清这一方法的要点；②使用这一方法来学习；③结合本地、本校、本人的实际情况，判断这一方法是否适合自己，是否需要加以改进。 图书目录第三次修订说明 使用说明 第一篇 高考高中 高考命题与高考改革 话说分省命题 细说课改卷 没学过高考题与超纲 没想过猜想命题者的命题思路 说说高考题的毛病 也说高考数学的评分标准 痛说高中数学 学习高中数学要三到位 学好高中数学三步法 学好高中数学，抓住点、线、面、体 高中数学赶超法 细化、细化，再细化 小台阶与多画图 文科生数学成绩快速提高法 第二篇 课本公式 用读文科课本的方法来读数学课本 利用数学课本方法之一 图表化与早知道 利用数学课本方法之二 重读精读巧读 利用数学课本方法之三 对课本目录要忆说写 利用数学课本方法之四 课本试卷化，试卷课本化 利用数学课本方法之五 考前回归课本 利用数学课本方法之六 抛物线定义的三种妙用 巧用公式、定义示例之一 双曲线焦半径公式的六种妙用 巧用公式、定义示例之二 一个定义，解五类题 巧用公式、定义示例之三 第三篇 做题解题 第四篇 考卷考场 附录 |
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