部门概述

部门职能

2011年度工作要点(总体思路 重点工作)

部门概述

中国教育部语言文字信息管理司隶属于中华人民共和国教育部，是其下辖的一个司局单位，正厅级。

部门职能

研究并审定语言文字标准和规范，制定语言文字信息处理标准；指导地方文字规范化建设；负责少数民族语言文字规范化工作，指导少数民族语言文字信息处理的研究与应用。

根据《国务院办公厅关于印发教育部职能配置内设机构和人员编制规定的通知》（国办发〔1998〕108号）中关于内设机构的规定，现将语言文字信息管理司职责细化如下：

①制定和审定汉语汉字的规范和标准，指导地方参与规范标准的立项调研、制标论证和完善修订工作；

②负责少数民族语言文字规范化工作，制定和审定少数民族语言文字的规范和标准，完善已有的规范和标准；

③制定和审定汉语汉字和少数民族语言文字信息处理的规范和标准；

④语言文字信息处理工作的部级协调与宏观管理；

⑤监督检查信息技术产品中汉语汉字和少数民族语言文字规范标准的贯彻执行情况；

⑥国内外语言文字信息处理技术进展与动态调查研究；

⑦组织指导汉语汉字和少数民族语言文字信息处理的研究与应用；

⑧参与汉语汉字和少数民族语言文字信息处理的立项和科研成果鉴定工作。

2011年度工作要点

总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以语言文字规范标准建设为核心，以信息化为主线，以评测认证为抓手，以科学研究和语言工程建设为基础，改革创新，加强服务，推进国家语言文字事业发展，促进语言生活和谐。

重点工作

（一）语言文字标准发布实施

1．做好《规范汉字表》的发布及宣传实施工作。经国务院批准后，教育部、国家语委联合发布《规范汉字表》；做好宣传、培训和实施工作。

2．开展《标点符号用法》《出版物上的数字用法》《汉语拼音正词法基本规则》《中国人名汉语拼音字母拼写规则》《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》《汉语口语水平等级标准及测试大纲》等六项语言文字标准的宣传、培训工作。

3．指导开展语言文字标准测查认证工作。启动认证标准体系建设，完善认证工作机制，建设语言文字规范标准数据库，积极开展测查认证工作。

（二）语言文字标准建设

1．继续开展普通话审音工作。成立审音机构，制定审音原则，完成《普通话常用轻声词表》《普通话常用儿化词表》的研制，启动《普通话常用词语读音表》项目。

2．开展公共服务领域英文译写标准研制工作。在已有地方标准的基础上研制国家标准，完成标准草案，并在“西安世界园艺博览会”“南京青少年奥林匹克运动会”等大型国际活动中试行。

3．启动大字量汉字字形标准研制。组织调研和论证，形成研制方案，并开展研制工作。

4．开展少数民族语言文字标准研制工作。组织少数民族语拉丁转写标准调研，继续做好民族语术语标准的审定、发布工作。

5．继续推动中国文字国际标准化。组织开展汉字和少数民族文字字符收集整理工作，组织专家出席国际标准化会议，推动中国文字的国际编码工作。

（三）国家语委“十二五”科研和基地建设

1. 完善、印发《国家语委语言文字应用“十二五”科研规划》《国家语委语言文字应用“十二五”科研项目指南》。修订完善《国家语委科研项目管理办法》等文件。进行第一批科研项目立项工作。

2. 积极、稳妥地开展国家语委科研基地建设。规划国家语委科研基地布局，制定《国家语委科研基地管理办法》，建立首批国家语委科研基地。

3. 推进地方语委的科研工作。指导各地语委制定地方语言文字“十二五”科研规划，研究、解决本地语言生活问题。

（四）中国语言资源有声数据库建设

1. 制定“十二五”期间中国语言资源有声数据库建设规划。

2. 指导江苏完成前三批语言资源有声数据入库、第四批语言资源调查启动工作。

3. 启动上海、北京、辽宁等地的语言资源有声数据库建设。

4. 启动少数民族语言有声数据库建设试点，形成少数民族语言有声数据库调查手册。

（五）开展语言生活监测研究，发布年度语言生活状况报告

1. 继续建设国家语言资源动态流通语料库，开展语言生活监测与研究，发布2010年度中国语言生活状况报告。

2. 及时监测语言舆情状况，定期召开语言舆情分析会，及时提出对策、建议。

（六）“中国语言生活绿皮书”研制发布工作

1．以“中国语言生活绿皮书”A卷形式，编制发布《汉字手写行楷字形规范》等语言文字软性规范，对社会语言文字应用进行规范引导。

2．继续做好《中国语言生活状况报告（2010）》《2010年汉语新词语》等“中国语言生活绿皮书”B卷的编纂出版工作。

（七）中文信息处理的宏观管理

1. 启动《信息技术产品语言文字使用管理条例》的立法调研工作。

2. 指导开展计算机输入法的评测工作，促进输入法的规范、健康发展。

（八）面向双语教育的语言文字标准和信息化建设

1.组织开展双语教育领域语言文字标准和教学软件的调研工作，了解双语教育中语言文字标准及双语教学软件的现状及需求，提出工作规划。

2. 制定双语教材语料库建设规划，启动蒙、藏、维等语文教材语料库建设。

（九）开展创先争优活动，加强学习型司局建设

积极开展创先争优活动，围绕工作大局，立足本职工作，争创一流业绩。切实加强党风廉政建设，加强党性党风党纪教育，廉洁自律。提升干部队伍的政治觉悟、理论素养和业务水平，努力建设学习型司局。

（十）其他

1. 加强两岸四地的学术交流。指导召开“第六届两岸四地中文数字化合作论坛”和“第六届海峡两岸现代汉语问题学术研讨会”。

2．对语言文字工作系统的工作人员进行业务培训，增强执行国家语言文字政策及从事语言文字标准化、信息化工作的能力。

3. 加强宣传工作。组织编写《语言与国家》等语言文字宣传普及丛书，开展国家语言政策、语言知识的普及工作，开展纪念国语运动一百周年相关活动。

4. 指导中国文字学会、中国辞书学会、中国应用语言学会（筹）进行“现代学会”建设。