词条 | 中国儿童早期能力训练方案(0-3岁) |
释义 | 图书信息书 名: 中国儿童早期能力训练方案(0-3岁) 作 者:车怀文 出版社: 中国妇女出版社 出版时间: 2010-1-1 ISBN: 9787802038745 开本: 16开 定价: 26.00元 内容简介一个孩子3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化,本书针对0~3岁这一儿童早期能力发展的关键期,从以下方面向家长介绍: 能力培养 儿童在3岁之前,是感知觉、记忆、思维等形成的最为敏感的时期,本书根据儿童大脑、心理发育特点,介绍培养孩子运动、语言、数学等能力的一系列训练方案。 性格培养 孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型。本书针对0~3岁儿童探索求知、自我意识、反抗心理等形成特点,指导家长培养孩子形成良好的性格,帮助孩子健康快乐的成长。 身高培养 3岁之前是孩子身高发展最为关键的阶段,3岁之前对身高造成的损害将永远无法弥补,本书为家长提供运动、营养、睡眠等方面的配套增高育儿方法。 训练和游戏 作者20余年早教工作总结出的最有效果的218个游戏和训练。 作者简介车怀文,从事儿童家庭早期教育工作20余年,在工作中总结出一套包括“一对一、多对一家庭早期教育模式”“及时表扬抚摸鼓励法”“贴近保”等独特的早期教育经验,且取得了较好的效果。本书是作者20余年工作经验的总结,针对0~3岁儿童的语言、运动、数学、性格等方面,为家长提供全面、实用的指导 图书目录第一章 家庭是儿童早期教育的第一课堂 一、早教成功第一步:统一家庭早教认识 1.0~3岁是孩子早教的关键期 2.树大未必“自然直” 3.不可只依赖幼儿园 4.家庭早期教育应与正规教育有所区别 5.婴儿的大脑已经准备好接受早教 6.正确的早教可以激发孩子的。天才潜能” 链接:“一对一”与“多对一”的早期教育模式 二、父母要学习一点心理学 1.感觉 2.知觉 链接:婴儿反射 3.注意 4.记忆 5.思维 6.想象 7.个性 三、家庭环境对孩子早期教育的影响 1.物质环境(硬环境) 2.精神环境(软环境) 第二章 0~1岁开发早期潜能的关键期 一、新生儿的早期教育 1.第一次早教从喂奶开始 2.宝宝的听觉很敏感 3.洗澡是一种最好的触觉训练 4.良好的睡眠有利于宝宝成长 5.多做“体操”的宝宝情绪愉快 6.光线、色彩可促进宝宝智力发展 7.婴儿床就是宝宝的世界 8.常听音乐好处多 9.笑得早的宝宝更聪明 10.喂奶时多与宝宝交流 二、1~2个月婴儿的早期教育 1.宝宝开始对语言有反应 2.宝宝开始视觉指挥取物 3.哭是宝宝的一种独特语言 4.提高注意力的秘密方法 5.对宝宝发出的任何声音都要有回应 三、2~6个月婴儿的早期教育 1.从抬头开始发展运动能力 2.学会与宝宝交流 3.培养亲子感情从学认父母开始 4.父母要学会和宝宝交往 5.宝宝见人就笑 6.常抱宝宝出去玩 7.3个月宝宝的动作训练 8.4个月宝宝的训练游戏 9.5个月宝宝的手眼协调能力训练 10.6个月宝宝会认生 11.“打针好疼啊” 四、7个月婴儿的早期教育 1.早期自我意识萌发 2.婴儿保健体操 3.视觉语言和听觉语言同步学习 4.从认图识字到第一次开口叫“妈妈”“爸爸” 五、8个月宝宝的早期教育 1.孩子爬行的学习 2.宝宝可以扶栏站立 3.摸摸小脸蛋 4.认识其他小朋友 5.参加亲子园 6.睡前给宝宝讲故事 六、9个月宝宝的早期教育 …… 第三章 1~3岁幼儿运动能力培养 第四章 1~3岁幼儿语言能力培养 第五章 1~3岁儿童性格培养 第六章 1~3岁幼儿早期数学能力培养 第七章 促进宝宝智能开发的配套育儿法 附录:精选儿哥和古诗 |
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