| 词条 | 中国当代史 |
| 释义 | 图书信息书名：中国当代史 出版社: 北京师范大学出版社; 第2版 (2009年6月1日) 丛书名: 新世纪高等学校教材/普通高等教育“十一五”国家级规划教材/历史学基础课系列教材 平装: 369页 正文语种: 简体中文 开本: 16 isbn: 7303086749, 9787303086740 条形码: 9787303086740 商品尺寸: 22.8 x 16.8 x 2 cm 商品重量: 621 g 内容简介《中国当代史(1949-2007)》为北京师范大学新世纪高等学校教材——历史学专业基础课程系列教材之一。《中国当代史(1949-2007)》论述了中华人民共和国自1949建国以来至2004年55年的发展历史。全书共分五个章节：第一章论述了我国由新民主主义社会逐步过渡到社会主义社会的历史；第二章论述了社会主义建设在探索中发展的曲折历程；第三章论述了无产阶级文化大革命的基本过程；第四章论述了改革开放和建设有中国特色社会主义道路的开拓历程；第五章论述了中国特色社会主义建设事业蓬勃开展的成就。本教材的突出特点是：线索清晰，重点突出，全书五个章节分别是共和国发展的历史转折点和创新历程的理性概括和总结，对于大学生和广大读者正确理解和认识中国共产党和中国当代历史的发展进程具有积极的指导意义。 目录前言 第一章 由新民主主义社会逐步过渡到社会主义社会 第一节 中华人民共和国的成立和国民经济的恢复 第二节 向社会主义社会过渡的实现 第二章 社会主义建设在探索中进行 第一节 社会主义道路的初步探索 第二节 经济建设指导方针上的纠正 第三节 战胜严重经济困难和国民经济的调整 第四节 左倾错误的再度发展和经济上调整任务的完成 第三章 无产阶级文化大革命 第一节 “文化大革命”的发动和全国动乱局面的形成 第二节 全国陷入“全面内战”局面和“斗、批、改”运动的开展 第三节 纠正“左”倾错误的努力及其受挫 第四节 全面整顿的曲折和“文化大革命”的结束 第四章 改革开放和建设有中国特色社会主义开拓 第一节 在徘徊中前进的两年 第二节 伟大历史转折的实现 第三节 改革开放的全面展开 第四节 社会主义初级阶段基本路线的提出与贯彻 第五章 中国特色社会主义建设事业的蓬勃开展 第一节 改革开放和现代化建设新阶段的到来 第二节 改革开放步伐加快和各项事业的全面展开 第三节 确立邓小平理论为中国共产党的指导思想 第四节 “三个代表”重要思想确立为党的指导思想 第五节 全面建设小康社会目标的实施 主要参考书目 后记 |
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