| 词条 | 智慧博客教育，希冀乘着帆船起航 |
| 释义 | 图书信息智慧博客 教育，希冀乘着帆船起航 作 者： 曹文轩 主编 出 版 社： 文心出版社 出版时间： 2010-1-1 字 数： 262000 开 本： 16开 I S B N ： 9787806838495 定价：￥16.80 内容简介《智慧博客》时文系列，是文心出版社为学生倾心打造的新一代的时文阅读图书，是为学生量身定做的“读者文摘”，是学生绝佳的精神食粮。 《智慧博客》时文系列共推出了24个阅读专辑，与众多的时文图书比较，主要有以下六大亮点： 多元的思想性“让读者在阅读中收获思想”是《智慧博客》的核心编写理念，突出了时文的思想性和思想的多元性，其内容思想对读者的心灵启迪、情感熏陶、良好品德形成、思想境界升华具有潜移默化的作用。 厚实的人文性 以培养健全人格和全面提升人文素质为目的，兼顾“人性、情性、知性、理性”平衡的原则，锁定不同读者不同的阅读需求，本系列分设了24个不同阅读专辑。24个阅读专辑基本概括了我们学习、工作、生活的方方面面，充分体现了“以人为本”的人文精神、。 读书不仅是为了获得知识、提高能力，更是为了做人。24辑《智慧博客》也与我们做人有着密切联系，可以这样说，读《感恩》，做回报社会与他人的报恩者；读《人生》，做自己事业的主导者；读《生命》做珍视生命的坚强者；读《和谐》，做善解人意的宽容者；读《智慧》，做卓然不群的睿智者；读《美德》，做心灵品格的高尚者；读《灾难》，做化解危机的胜利者；读《情感》，做感情世界里的理智者；读《精神》，做与命运抗争的不屈者；读《奥秘》，做未知世界的探索者；读《文化》，做文化百科的集大成者；读《社会》，做引领潮流的与时俱进者；读《励志》，做七彩梦想的磨砺者；读《自然》，做与自然和谐共处的倡导者；读《教育》，做灿烂明天的准备者；读《科学》，做高端技术的发明创造者；读《青春》，做开开心心的快乐成长者；读《幻想》，做科幻世界的畅想者；读《幸福》，做人间温暖的传递者；读《哲理》，做世间万象的沉思者；读《成长》，做人生经验的收获者；读《视野》，做博学天下的采集者；读《健康》，做生命阳光的传播者；读《宇宙》，做探索太空的实践者。 目录方法，施教是一种艺术 举手的秘密约定 睡屋顶的美国校长 一堂别开生面的历史课 雕琢需要选准角度 孩子犯错误以后 挫败之后 品质，塑造的是灵魂 我对善良没有免疫力 一位丹麦父亲的责任教育 雕刻心灵 假币 补丁 国家礼品 自强，放手也是一种爱 从13岁开始享受自由 放手，也是一种爱 做父母要有“三心” 必须承受的痛苦 神童悲剧 林肯给兄弟的回信 天才，是这样培养的 天才是怎样培养出来的 守护“天才”的力量 拥抱比耳光更有力量 奶奶和1953年的诺贝尔奖 不断学习的价值 家教，成就未来的摇篮 为认错的妈妈自豪 许诺 面壁思爱 像北海道狐狸一样被养大 批评箱和表扬箱 爸爸不是什么都懂 家庭教育的十个“一分钟” 尊师，更需要我们付出行动 谁言寸草心，报得三春晖 在韩国当老师 泰国的尊师之道 “尊师爱生”与“爱生尊师” 世界各国教师的待遇及社会地位 讲堂，春风化雨，桃李飘香 教授与爱因斯坦 一个梦改变一生 一个荔枝和一道错题 学生给老师的一道考题 领袖的诞生 关手信任的一堂课 借鉴，来自异国的启示 牛津如“牛筋” 以色列的路边展品 澳洲小学里的厨房课程 读哈佛的几个没想到 美印中三国教育大PK 欧美从中国“偷走”了科举 激励，请给孩子一些掌声 每天进步一点点 欣赏你的孩子 最大的奖励 简妮的项链 大师的拒绝 公平，藏在教育者心里的魂 16岁的校长 为谁感动为谁羞愧 石板路上踏过的青春 尊重的力量 内定 读哈佛不必为学费发愁 反思，为了明天更美好 30岁的YES 13岁的NO 位置最重要 风向哪里吹 28个“零蛋”背后 “表扬教育”的隐忧 |
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