《职教论坛》杂志社基本信息

刊名：职教论坛

Vocational & Technical Education Forum

主办：江西科技师范学院

周期：旬刊

出版地：江西省南昌市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN：1001-7518

CN：36-1078/G4

邮发代号：44-77

历史沿革：

现用刊名：职教论坛

创刊时间：1985

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(1992)

《职教论坛》杂志社简介：

中国职教学会会长张天保、劳动和社会保障部副部长张小建等领导及专家担任本刊顾问。自1985年创刊以来，本刊坚持“传递职教信息，交流职教经验，促进职教研究，推动职教发展”的宗旨，注重科学性、指导性和可读性，杂志发行覆盖面已遍及全国31个省（市、区），是我国最具影响的职教刊物之一，2008年再次被北京大学等权威机构评为“全国中文核心期刊”，并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十佳优秀期刊”等殊荣。

《职教论坛》杂志社荣誉

《职教论坛》是由江西科技师范学院主办，受国家教育部指导，发行覆盖面遍及全国31个省（自治区、直辖市），是我国最具影响的职教刊物之一，在国际职教领域内也有重大影响，被北京大学等权威机构评为“全国中文核心期刊”，曾列为中国人民大学复印资料检索前十名排行榜，并获“全国优秀职教期刊一等奖”、“江西省优秀社会科学期刊奖”、“江西省十佳优秀期刊”等殊荣。2009年中国人民大学统计的全国主要学术期刊转载数和转载率排名中，《职教论坛》在全国317种教育类期刊中位列第9位，为江西省教育类期刊的最好成绩，在全国高校主办的职教类期刊中位列第一位。2010年《职教论坛》再次位居前列，在人大《复印报刊资料》统计中，全文转载量位居全国317种教育类期刊获第3名，转载率排名第十二，位列全国职教类期刊第一名和江西省教育类期刊第一名，成为我国最具影响力的职教类期刊，是我国职教理论研究的主要阵地和中国职教期刊的一面旗帜。

《职教论坛》杂志社办刊宗旨

本刊坚持国家科技创新，教育创新方针，深入研究、预测报道科学教育发展的现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科学教育创新的前沿性内容。探讨和介绍新时期中国教育教学改革方向，反映全国各学校教师的创新成果和创新经验，提高广大教师教育教学理论研究和教育成果转化，全面促进教师专业发展，通过交流进一步推动学校教育教学改革的新理论、新方法，提高教育教学质量的有效途径，为中青年教师的成长提供一个展示平台。

《职教论坛》杂志社主要栏目

主要栏目有：“名家视野”、理论经纬”、“高职研究”、“教坛视点”、“教研理论”、“教改新浪”、“百家论苑”、“海外纵览”、“成教研究”等20余个栏目。

《职教论坛》杂志社收录情况

《职教论坛》是中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库数学化期刊群全文收录期刊.

《职教论坛》杂志社/编辑部征稿投稿须知

1,文稿应具有创造性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。

2，问题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文问题不多于20个汉字。

3，文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称，然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语，后两者间用“，”分开（如该缩略语已共知，也可不注其英文全称）。缩略语不得移行。

4，电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送，题目下须注明作者明星，职务名称，单位，邮政编码，联系电话并须注明：摘要，关键词。

5，论文中如有计量单位，须一律用国际标准书写。

6，论文字符数按每2600字内，两版不超过5200字制作，依次类推。

7，文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

《职教论坛》杂志社2011年36期最新录用文章

关于职业教育的顶层设计——职业教育呼唤顶层设计杨黎明;1

近年来国内职教集团研究的知识图谱蔡丽芬;金蓓蓓;崔永华;4-9+19

应用型职业技术教育学硕士研究生培养目标定位研究——基于舒尔茨人力资本理论的视角刘合群;金华;10-14

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深港合作课程“双证融通”内涵分析与教学实践陈红;吴锋;郭树军;20-24

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我国中高等职业教育人才培养模式衔接问题研究——兼论“四双”人才培养模式构建李玉保;刘斌;刘国栋;29-31

专业设置与区域产业结构适应性研究——以广西高职高专为例王力俊;曹晔;32-37

对高职院校图书馆文献资源借阅现状的探讨衣春霞;38-39+44

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论如何提高SIYB农民工创业培训的实效性李军刚;孔垂海;45-47

提升新生代农民工培训效益摭论刘奉越;郭燕燕;48-52

职前成人学员核心教育需求及响应研究——基于高中后成教生职业选择倾向的调查分析姜晓宇;臧娜;朱琳;53-57

突破与创新:浙江高职创业教育发展之路径张鉴民;58-62

五年制高职校就业与创业教育模式的设计研究——以江苏联合职业技术学院为例金友鹏;63-65+82

职校课程管理的特点与趋向袁丽英;66-70

“三因定向、三性分层、三方联动”的就业指导课新模式金绍荣;梁成艾;71-74

西部地区职业教育实训基地建设的理论与实践闫宁;徐彦平;75-79

论高职旅游管理专业实践教学管理创新途径李文明;肖华茵;占佳;80-82