肢体动觉智能95.5.3

肢体动觉智能意义

一,能控制身体动作及灵巧处理事物的能力.

二,善於运用整个身体来表达想法和感觉等肢体技巧的运用.如弹性,速度,平衡,协调,敏捷等能力.

肢体动觉智能分析

优异之处

运动,舞蹈,演戏,技艺,使用工具等.

喜欢的事

动手操作,触摸,肢体语言等

适合的工作

运动员,舞蹈家,演员,雕塑家,工匠,裁缝,外科医生等

教学方法

使用肢体回答问题,课堂剧场,概念动作化,操作学习,

戏剧演出,游戏活动等.

身体动觉智能 测量 (引自王秀园)

1.能表演出不同难度,复杂的肢体动作,如:体操表演,舞蹈.

2.有办法从事创意的肢体活动,或发明创新的活动.

3.有生活自理能力,例如扣纽扣,拉拉鍊,系鞋带.

4.有办法从事动手操作的工作,例如使用剪刀,捏黏土,画图等.

5.能利用肢体表演出不同场景,情境,想法,概念.

6.可以做出协调的肢体动作,如溜冰,骑脚踏车,游泳等.

7.能够有创意的运用肢体,例如表演默剧,舞蹈.

8.可以利用脸部表情与肢体语言,来适切的表达心中所思所想.

9.能做出不同难度,复杂的肢体动作,如运动竞赛.

10.喜欢各种不同的体能挑战,肢体动作,以及一般肢体动作.

11.有办法从事不同目标的行动,以得到心中所愿.

*记分法

勾选题号:3.4.6.8.10.11.每一题各得一分.

勾选题号:1.2.5.7.9.每一题各得两分.

启示

一,重视生活自理能力的学习.

二,重视体育学习的活动.

三,运用多元的教学方法.