| 词条 | 在科学课中体会做的乐趣 |
| 释义 | 图书信息书 名：在科学课中体会做的乐趣 作 者：娄进，刘晓敏主编 出 版 社：北京师范大学出版社 出版时间：2005-9-1 版 次：1 页 数：176 字 数：158000 印刷时间：2005-9-1 开 本： 纸 张：胶版纸 印 次： I S B N：9787303077571 包 装：平装 9306019 内容简介在全面建设小康社会、加速推进现代化建设的新的历史时期，教育责无旁贷地担负着促进社会发展、推动科技创新、增强综合国力的重任。历史的机遇和挑战使我国的基础教育走上了第八次课程改革之路，新的基础教育课程改革是此次基础教育改革的重要任务。新课程的实施给我们的基础教育带来新的面貌；新的教育理念正在深入人心，教师的教育行为正在优化，和谐的师生关系逐渐形成……在可喜的成绩背后，我们也清醒地认识到，新课程在实施过程中还存在着许多问题，其中有不少问题是课程改革的关键点和突破点。 本书是“如何教好新课程”丛书中的一册，本套丛书从教师的实际出发，着眼于教学实践，以各学科实施过程中存在的突出问题为主线，以生动、鲜活的真实案例为载体，通过对课堂教学案例的研讨发现和分析问题，并在对问题的诊断中研究反思、探索出解决问题的具体方法，再通过各科课程标准组专家的梳理及点评，以思考和进一步研究的方向。本套丛书对广大实验区教师具有借鉴和启发意义。 目录第一章 如何确定科学探究活动的目标 案例 马铃薯在水中是沉还是浮 案例 马铃薯在水中的沉与浮 第二章 怎样把握科学探究过程中的重点和难点活动 案例 奇妙的指纹 案例 合理搭配食物 第三章 怎样选用生活材料开展科学探究活动 案例 二氧化碳 案例 反冲 第四章 如何指导学生自主探究和学习掌握探究方法 案例 点亮我们的小灯泡 案例 清水和盐水 第五章 用什么方式更有利于活化书本知识 案例 我们来感受一空气压力 案例 水漏 |
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