| 词条 | 大学生职业生涯规划与就业指导 |
| 释义 | 本书主要内容包括：认知自我和社会、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力；初人职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。书中以职业生涯规划的理论为基础，结合我国大学生的心理特点与需求，联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际，力求以多样的活动及丰富的个案让读者能够理解职业生涯规划的科学理念；掌握生涯规划的步骤和方法；增强“我的职业我做主”的信心和主动性。 大学生职业征订规划与就业指导（田禾）作者：田禾书号：978-7-115-23763-7 出版社：人民邮电出版社 出版时间：2010年11月 本书特点编者均为两部大学生就业指导国家级“十一五”规划教材主要参编人员，有着丰富的大学生职业发展教育教学和个性化咨询经验。 教材紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，涵盖了“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导”和“大学生创业指导”三门课程的教学内容。 提供课件教学案例等配套资料，可提供教师培训服务 目录第1篇 职业生涯规划 第一章 职业生涯规划概述 第一节 职业生涯规划概述 一、职业生涯规划对个人成长的作用 二、职业发展型态 三、职业生涯规划的基本流程 第二节 职业生涯规划的基本理论 一、匹配理论 二、发展理论 三、工作适应理论 第三节 职业生涯发展基本法则 一、命运法则 二、内外法则 三、四季法则 四、取舍法则 五、道德法则 思考练习 相关资源 第二章 自我探索 第一节 自我探索的维度和方法 一、自我探索的维度 二、自我探索的方法 第二节 自我探索的重点领域 一、职业价值观 二、职业兴趣 三、职业性格 四、职业能力倾向 思考练习 相关资源 附录一 识别职业性格（MBTI） 附录二 识别职业偏好（SDS） 附录三 识别职业潜能 第三章 职场探索 第一节 职场概况 一、大学生就业形势分析 二、职场对人才的总体要求 三、知识经济与职业发展 第二节 不同职业对人才的素质要求 一、科研类职业 二、工程技术类职业 三、管理类职业 四、商业类职业 五、公务员 第三节 认识职场的内容与方法 一、认识职场的维度 二、认识职场的途径 思考练习 相关资源 附录 世界知名企业的用人标准 第四章 职业决策 第一节 职业决策的风格与困难 一、职业决策的风格 二、职业决策的困难 第二节 职业决策的策略 一、CASVE决策循环 二、生涯决策平衡单 三、快速节俭启发式决策 第三节 大学阶段的发展任务与典型职业决策 一、大学阶段的发展任务 二、大学阶段的典型职业决策 思考练习 相关资源 第五章 职业生涯规划的制订与实施 第一节 制订职业生涯规划的基本原则 一、职业关联原则 二、可操作性原则 三、时间坐标原则 第二节 制订职业生涯规划的常用技术 一、SWOT法 二、“五W”归零思考法 三、生涯愿景法 /88 第三节 制订职业生涯规划的基本步骤 一、评估自我 二、评估环境 三、确定职业发展目标 四、分解目标 五、制订大学成长计划 六、实施、评估与修正 第四节 大学生职业生涯规划的实施 一、实施职业生涯规划常见的阻力 二、克服阻力的方法 思考练习 相关资源 附录 某大学生的职业生涯发展规划书 第2篇 就业指导 第六章 就业选择与心理调适 第一节 大学生的就业选择 一、大学生就业的主要方式及其他选择 二、就业选择前需要考虑的几个问题 第二节 大学生就业心理调适 一、大学生常见的就业心态 二、有效调适就业心态 思考练习 附录一 鼓励高校毕业生服务西部的政策 附录二 鼓励高校毕业生到基层就业的政策 附录三 “三支一扶”政策 第七章 自荐材料与面试 第一节 自荐材料 一、自荐材料的内容与投递 二、求职信与个人简历 第二节 面试 一、面试礼仪 二、面试策略 思考练习 附录一 常见面试问题解析 附录二 面试实例 第八章 就业合约的签订与角色转换 第一节 就业协议与劳动合同的签订 一、就业协议的签订 二、劳动合同的签订 第二节 成功实现角色转变 一、认识学校与职场的区别 二、实现角色转换 三、管理好职场中的人际关系 思考练习 相关资源 第3篇 创业指导 第九章 创业选择 第一节 创业的意义与政策 一、大学生创业的意义 二、大学生创业的政策 第二节 创业者的素质与能力 一、创业者的素质 二、创业者的能力 第三节 创业流程 一、诞生企业想法 二、识别创业机会 三、创业策划 四、资源整合与组建创立 五、创业融资 思考练习 附录 适合大学生创业的六大领域 第十章 企业的创立与经营 第一节 企业创立前的准备 一、心理准备 二、资金准备 三、知识准备 四、经验准备 五、资源准备 第二节 企业的经营与管理 一、战略管理 二、人力资源管理 三、财务管理 四、成本管理 五、营销管理 思考练习 相关资源 附录 职业生涯名言 后记 主要参考文献 大学生职业生涯规划与就业指导（周宏岩）1.图书信息 书 名: 大学生职业生涯规划与就业指导 作 者：周宏岩，苏文平 出版社： 化学工业出版社 出版时间： 2009-7-1 ISBN: 9787122017765 开本： 16开 定价: 26.00元 内容简介 书中设计课堂活动20个，选用案例35个。本书可作为大学生职业生涯规划及大学生就业指导课程的教材或参考书。本书希望能对生涯规划和求职就业有渴望的大学生朋友提供有益的帮助，让大学生不仅获得生涯规划的科学理念，而且掌握求职就业、规划人生的实际操作方法。 大学生职业生涯规划与就业指导（赵麟斌）作 者：赵麟斌 主编 出 版 社：北京大学出版社 出版时间：2008-8-1 版 次：1 页 数：308 字 数：436000 印刷时间：2008-8-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787301140239 包 装：平装 定 价：￥30.00 内容简介本书内容主要包括：就业与就业指导、就业观念、就业心理、职业与职业道德、职业生涯规划、就业市场与就业方式、就业综合素质、就业技巧、就业制度与政策、就业信息与程序、就业法律等。 本书从实用的角度出发，由具有多年大学生就业指导工作经验的一线优秀教师编写，内容丰富，结构清晰，概念清楚明确，并配有大量阅读材料和实例说明，适合高等院校作为大学生就业指导课程的教材。 目录绪论 行进在就业的道路上 一、大学生就业指导的基本蕴涵 二、大学生就业指导的应然与实然诉求 三、大学生就业指导的学科体系 第一章 就业和就业指导 第一节 就业与就业指导概述 一、就业的内涵及意义 二、职业及其特征 三、就业指导的内涵与内容 第二节 就业指导的历史沿革 一、国外就业指导的发展轨迹 二、当代失业问题治理及趋势 三、我国大学生就业制度与就业指导的历史演变 第三节 国外就业指导比较研究 一、发达国家就业指导引介与评价 二、国外先进指导经验对我国的有益启示 第二章 就业观念 第一节 就业观念概述 第二节 几种重要的就业观念 一、职业平等观 二、学历观 三、能力观 第三节 树立正确的就业观 一、树立科学发展的就业观念 二、树立先就业后择业的思想 三、树立自主创业的新型理念 四、树立面向基层服务社会的志向 五、树立竞争性的就业思维 六、破除精英观念，降低期望值 第三章 就业心理 第一节 就业心理及误区 一、现代大学生就业观 二、现代大学生就业的心理特点 三、当前大学生就业心理误区 第二节 大学生就业心理冲突与心理障碍 一、大学生就业心理冲突 二、大学生就业心理障碍 ............ 第六章 就业市场与就业方式 第七章 就业综合素质 第八章 就业技巧 第九章 就业制度与政策 第十章 就业制度与政策 第十一章 就业法律 附录 参考文献 跋 大学职业生涯规划与就业指导（胡志强）作 者： 胡志强 I S B N： 9787811274240 页 数： 210 开 本： 大16开 封面形式： 简装本 出 版 社： 中国传媒大学出版社 出版日期： 2009-05-1 丛书名：21世纪高职高专系列规划教材·公共基础课系列 定价：26.80 内容简介我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数，大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。 大学生的职业生涯规划当前是个时髦的话题，许多大学开设了相关的课程或是专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生最为关注的热点之一。但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来"规划"，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。对大学生进行职业生涯规划,对于学生提升个人竞争力、学校长期健康发展、企业人力资源开发、以及维护社会繁荣稳定等方面均具有非常重要意义。 《大学生职业生涯规划与就业指导》针对高职院校大学生的专业学业特点及未来职业就业趋势，介绍了大学生职业生涯规划和就业创业指导过程中的基本理论，列举了这个过程中出现的若干问题，并提出了解决问题的途径和方法，有利于大学生顺利制定职业生涯规划，成功就业创业。本教材针对性强，内容深入浅出、通俗易懂。 目录绪论 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 专业学业篇 第一章 了解专业 第一节 专业概述 第二节 专业发展与就业趋势 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 第二章 学业规划 第一节 学业规划概述 第二节 学业规划实施 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 职业规划篇 第三章 职业探索 第一节 与职业相关的概念 第二节 职业概述 第三节 职业发展 【复习思考】 【活动设计】 【案例分析】 第四章 自我认识 第一节 我是谁——大学生的生理及心理特征 第二节 我喜欢做什么——大学生的职业兴趣 第三节 我适合做什么——大学生的职业人格 第四节 我能够做什么——大学生的职业能力 【复习思考】 【活动设计】 【案例分析】 第五章 职业生涯规划 第一节 认识职业生涯规划 第二节 职业生涯规划的实施 第三节 职业生涯的调整 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 就业创业篇 第六章 就业形势与就业政策 第一节 就业市场 第二节 就业形势 第三节 就业政策与就业制度 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 第七章 就业准备 第一节 正确认识评价自我 第二节 择业心理的准备及调适 第三节 就业的知识技能准备 第四节 高职生求职材料的准备 【复习思考】 【活动设计】 【相关链接】 第八章 择业程序与技巧 第一节 就业的程序 第二节 自荐的方法与技巧 第三节 笔试与技能考核 第四节 面试的种类与技巧 第五节 求职中的薪资谈判技巧 【复习思考】 【活动设计】 【案例分析】 第九章 创业 第一节 创业和创业准备 第二节 创业素质与方式 第三节 创办私营企业的法律规定 【复习思考】 【活动设计】 【案例分析】 参考文献 后记 …… 序言金风送爽，硕果累累。同学们，当你们选择到大学求学深造的时候，可以说，你们作出了人生的一次明智和正确的选择。从此，你们的生活进入了一个新环境，学习进入了一个新阶段，学业面对了一个新起点，人生也翻开了新一页。 现代教育学的研究表明，一个人从中学到大学是一个新的起点，不仅标志着因年龄的增长而变得更加成熟、更加理性，而且标志着所拥有的知识将要发生量与质的飞跃。这是一个非常重要的阶段，是一个有志青年的黄金时期，从某种意义上说，大学生活将奠定一个人一生事业的基础。 同学们，进入大学，告别中学时代，正值16～20岁左右的青春年华，是长身体、长知识的最佳年龄。你们正确的世界观要在大学里树立，合理的知识结构要在大学里构建，做人的奇妙道理要在大学里领悟，坚毅的意志品格要在大学里磨砺，就业和创业的本领和技巧也要在大学里掌握。总之，大学生活是一个非常重要阶段，是你们获取知识、破解疑惑、铸造人格、增强才干、锻炼意志的关键时期。因此，过好大学生活，不仅对于大学这一阶段，甚至对于你们一生都将具有里程碑的意义。 《礼记·中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事情都要有一个明确的计划与准备，否则难以收获良好的结果，大学生活同样如此。 同学们，面对严峻的就业压力,如果你们希望在毕业时能有一个好的选择，在未来职业生涯中能充分体现自我价值，就应该尽早进行大学生职业生涯规划，规划好大学的学习、生活、工作，合理的安排大学时间，避免学习的盲目性和被动性，并确定职业发展方向和实施策略，使你们在大学期间和以后的人生发展道路中少走弯路。进行大学生职业生涯规划，是你们最先行、最基本的一项工作，也是你们实现职业理想和职业目标的关键一环，为此，我特向同学们提出以下几点希望： 一、树立远大理想，把自己培养成为合格的小康社会建设者 理想是人生前进的动力。同学们要树立正确的人生观、价值观和道德观，全面提高自身的政治思想素质、科学文化素质、实践技术素质以及健康坚强的心理素质。 二、勤学慎思.提高综合素质 大学是传播知识的殿堂，是一个人一生中储备知识、提高素质、增长才干最重要的地方。希望同学们尽快实现从中学生到大学生的角色转换，从被动型学习向主动型学习转变，善于发现问题、提出问题、解决问题，实现“学思结合，三行并重”。希望同学们积极进取，勇于尝试，满怀热情地参与各种形式的学科竞赛和学术活动。开展丰富多彩的社会实践，体验特色的社团生活，丰富自己的学习经历和人生经验，不断提高综合素质。 文摘专业学业篇 第一章 了解专业 第一节 专业概述 案例导入：小蔡的专业选择 小蔡，河北人，高三，理科，当时他咨询的问题是：比较困惑，不知道自己适合学什么专业，上什么学校。在填报志愿的时候，面对琳琅满目的学校，五花八门的专业一筹莫展，感到无从下手，他说：“我目前比较困惑，老师和父母都是希望以成绩为主，让我考一个好一点的专业，可是我自己还是想学一个自己喜欢的专业，到底想学什么我也不知道。今天来就是想知道怎样能把成绩和喜好结合起来？”经过向专家咨询，2006年9月，小蔡选择并考上了某院校2006级机械专业，目前对未来的就业很有信心。他说：“我很庆幸在高考之前就做了很多准备工作，了解了所要学习的专业的内容，现在我在大学里面的学业很顺利，也很顺心。” 对“专业”这个词的理解，同学们可能是既清晰又模糊。 现代大学是按专业招收新生并进行培养的。大学新生都非常清楚地知道自己所就读的是什么专业。但对自己所学专业的内涵与外延却不甚了解，很可能有的新同学在自己所就读的专业面前感到有些迷茫，这都是正常现象。但若任其发展下去而不及时加以引导，就会对个人人生发展产生消极影响。认识、了解自己所学的专业，并在此基础上激发专业学习的兴趣与热情，可以说是同学们必须迈进的大学生活的第一步。 一、专业的含义 专业泛指专门学业或专业职业，如生产专业化、分工专业化、专业化经济、专业化制度等。科学地讲，专业是指根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深专门知识教与学活动的基本单位。就学业来说，专业是指教育机构为培养专门人才所设置的。大学设置的专业是大学培养人才的需要。按专业设置组织教学、进行专业训练、培养专门人才是现代高等教育的重要特点之一。 大学职业生涯规划与就业指导（刘文娟）书名：大学生职业生涯规划与就业指导 作者：刘文娟 石朝晖 出版社：经济科学出版社 版次：2010年3月第1版 定价：21.00元 开本：16 装订：胶装 ISBN 978-7-5058-9059-6 丛书名：高职高专“十二五”规划教材 内容简介本书系统介绍了职业生涯规划的相关基础理论和详细方法，循着“为什么做——做什么——如何做——做得更好”这条线索层层推进，以清晰简洁的结构安排、通俗易懂的语言和丰富的案例，提供给广大读者高度可操作性的指导，力求帮助读者解决实际应用问题。 目录第一单元 规划你的职业生涯 引入案例 第一节 职业、职业生涯与职业理想 第二节 大学生职业生涯规划 思考与实践 相关链接 趣味测试 第二单元 职业生涯发展条件与机遇 引入案例 第一节 职业生涯规划与专业 第二节 职业生涯规划与自我 第三节 发展要善于把握机遇 思考与实践 相关链接 趣味测试 第三单元 职业生涯发展目标与措施 引入案例 第一节 确定职业生涯发展目标 第二节 构建发展阶梯 第三节 制订发展措施 思考与实践 相关链接 趣味测试 第四单元 职业生涯发展与就业、创业 引入案例 第一节 正确认识就业 第二节 做好就业准备 第三节 创业是就业的重要形式 思考与实践 相关链接 趣味测试 第五单元 职业生涯规划管理与调整 引入案例 第一节 管理规划，夯实终身发展的基础 第二节 调整规划，适应发展条件变化 第三节 科学评价职业生涯发展 思考与实践 相关链接 趣味测试 第六单元 大学毕业生就业权益保护 引入案例 第一节 大学毕业生就业权益保护 第二节 就业协议及其法律问题 第三节 劳动合同 思考与实践 相关链接 趣味测试 附录 中国铁道出版社出版图书基本信息书名：大学生职业生涯规划与就业指导 套系名称：高等院校公共课规划教材·国家社会科学基金（教育学科）“十一五”规划课题研究成果 出版社：中国铁道出版社 书号：978-7-113-11462-6 开本：16开 页码：348页 作者：赵 沛 宇文宏 杨克林 出版时间：2010-07-01 定价：33 元 内容简介本书根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的精神，结合目前高校大学生职业生涯规划和就业指导教育的实际情况进行编写。全书共13章，主要内容包括：就业知识与就业能力、就业政策与就业策略、就业形势与就业观念、职业分类与岗位分析、职业意识与规划、自我认知与职业选择、目标决策与规划设计、规划实施与执行能力、求职准备与应聘策略、职业道德与心理调适、创业教育与创新素质、就业权益及社会保障、职业适应与职业发展。本书遵循理论联系实际的原则，结构新颖、资料翔实，案例生动，具有时代特色，紧贴大学生求职脉搏，是一本适合各类高等院校大学生职业生涯规划和就业指导课程的教材，也适合广大师生、研究人员、学生家长，尤其是专兼职就业指导人员参考阅读。 图书目录第一章 职业知识与就业指导 大学时期，读书绝不是终极目标，目标应是成为心怀职业目标、胸有现代气质，能够适应并推动社会进步、全面发展的人才。古希腊哲学家德谟克利特说：“一个追求成功和幸福的人，应该通过学习知识孕育智慧，再从智慧中升发出三种美好的德行：很好的思想、很好的说话、很好的行动。”其中就包含着及时掌握未来工作需要的基本职业知识，用心塑造社会需要的内在素质和外在形象，还要以积极的心态接受就业指导和技能训练。 第一节 职业基础知识 2 一、职业的含义和特征 2 二、职业的产生和发展 4 三、职业文明与企业文化 4 第二节 职业素养 8 一、塑造丰富的内在形象 8 二、塑造优雅的外在形象 10 第三节 高校就业指导 12 一、国外及我国香港地区就业指导简介 12 二、就业指导的内容 14 三、高校就业指导的作用与原则 16 四、我国高校就业指导现状 18 思考讨论 20 拓展训练 21 第二章 就业政策与就业策略 在过去，就业政策的变动主要还是一个国家内部的事情，而在全球化不断加快的今天，随着产业在全球间的大幅度转移，任何一种就业的变动和就业政策的出台都具有全球的色彩。政府、高校、学子、家长、市场在学生就业中都扮演着重要角色。学生作为就业的主体，不仅要通过政策明确自己的就业方向，而且可以利用政府与市场提供的就业平台，掌握灵活有效的就业策略，从而成功走向职场，实现自我。 第一节 国家就业政策解读 26 一、积极就业政策的雏形 26 二、积极就业政策的出台 26 三、积极就业政策的演变 27 四、国家促进大学生就业的政策 27 第二节 就业程序把握 29 一、负责就业的相关部门及其工作程序 29 二、大学生择业程序 32 三、用人单位的招聘程序 35 四、就业签约与报到的程序 36 第三节 就业途径拓展 38 一、国家就业政策 38 二、自主择业方式 47 思考讨论 48 拓展训练 48 第三章 就业形势与就业观念 俗话说：“女怕嫁错郎，男怕入错行。”可见人们对职业的关注程度，因为职业和前途与幸福紧密相关。经过数载寒窗苦读的大学生在毕业之后，能否找到自己理想的职业，施展才华、实现抱负，是每一名大学生及其家长关注的问题。“铁饭碗”时代，就业对于大学生来说不是考虑的范围，但是，时过境迁，“铁饭碗”成了过去时，消失了，随之面临的就是就业难。今昔对比，天壤之别，作为今天的大学生应该如何认识形势，认识自己，已经成为不可回避的抉择。 第一节 就业形势分析 52 一、当代大学生就业的时代背景 52 二、大学毕业生就业形势 53 三、大学生就业难的原因分析 54 第二节 目标职业人才需求调查 56 一、我国人才需求情况 57 二、我国高校人才培养情况调查 57 三、当前高校人才培养与社会需求存在的差异 60 四、如何构建合理的人才培养模式 62 第三节 就业观念调整 65 一、大学生就业观念的内涵 65 二、大学生传统就业观念的类型 66 三、大学生转变就业观念的必要性 67 四、大学生应树立的新型就业观念 68 思考讨论 70 拓展训练 70 第四章 职业发展与岗位分析 在了解宏观职业分类的基础上，掌握职业认知的方法和途径，能够对某一具体职业或行业的现状与发展趋势进行分析和评价，能够对某一具体职业岗位的工作环境、工作内涵、素质能力要求进行了解和探索。通过岗位分析，了解职业岗位信息的内容、工作内容、工作环境、能力和技能要求、从业人员共有的人格特征、未来发展前景、薪资待遇、对生活的影响等。 第一节 职业分类 72 一、我国的产业分类 72 二、我国的行业分类 73 三、我国目前职业分类 74 第二节 职业发展趋势分析 75 一、全球职业变化发展态势 75 二、我国职业变化发展态势 76 三、企业选人标准 77 第三节 岗位分析与职业化 81 一、岗位分析 82 二、就业资格制度 83 三、职业化 85 思考讨论 88 拓展训练 88 第五章 职业生涯意识与规划 在竞争日益激烈的知识经济时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争取决于人才的素质高低。大学生只有具备了竞争能力，才能在竞争中立于不败之地，才能求生存、谋发展。社会的快速发展需要的是有理想、有抱负的高素质现代职业人，而这样的职业人最显著的一个特点就是具有良好的职业意识。良好的职业意识是职业生涯规划的前提。 第一节 职业与人生 90 一、职业生涯 91 二、职业与人生的关系 92 第二节 职业生涯规划理论依据 95 一、职业生涯规划的概念 95 二、西方职业发展理论 96 三、职业生涯规划的要素分析 104 第三节 职业生涯规划的意义 105 一、职业生涯规划是成功走进职场的第一步 105 二、职业生涯规划能够帮助个人最大限度地发挥潜能 106 三、开展职业生涯教育是顺应社会变化的要求 107 四、开展职业生涯规划是实现素质教育的目标 107 五、职业生涯规划对组织和社会有重要影响 108 思考讨论 108 拓展训练 109 第六章 自我认知与职业选择 “我是谁？”“我从哪里来？”“我要到哪里去？”这是生命历程中的重要问题。“我这一生到底该干什么？”“我到底能干什么？”“我到底为什么干？”这是我们不可回避的择业问题。俗话说：人贵有自知之明。如果我们对自我缺乏正确的认识，不能正确选择职业，既是生命资源的巨大浪费，也是让每一个生命个体惋惜的事情。有人认为，人的一生，就是一场“寻找自我”的严肃游戏。 第一节 自我认知及其意义 112 一、自我的概念及结构 112 二、自我认知的主要内容 112 第二节 职业测评及其方法 119 一、职业测评 119 二、职业测评的操作方法 121 第三节 职业选择 129 一、发现潜能 129 二、探索职业 130 三、职业选择 131 思考讨论 135 拓展训练 135 第七章 目标决策与规划设计 职业生涯发展是一个不断选择、确立目标的决策过程，在人生的不同阶段都会面临不同的选择。事关自己未来前程的人生目标的决策是否正确，对于每个人都非常重要，正确的决策能引领我们达到成功的目标；错误的决策，会让我们品尝失败的苦果。当面临不同的选择时，我们要根据自身情况和客观条件分析各种可能性，然后对各种可能性进行分析，最终做出正确的决策。我们的每一步决策又决定着以后的发展方向，影响着目标的达成。千里之行，始于足下，规划未来实现梦想，心动不如行动。 第一节 职业生涯目标设定 138 一、职业目标的概念 138 二、职业生涯目标类型 139 三、职业生涯目标的制定 141 第二节 职业生涯决策 145 一、职业生涯决策的含义及其作用 145 二、职业生涯决策的原则 147 三、职业生涯决策方法 148 第三节 职业生涯规划设计方法和原则 154 一、规划设计方法 154 二、职业生涯规划设计原则 161 思考讨论 163 拓展训练 163 第八章 职业规划实施与执行能力 当我们掌握了职业生涯规划的相关理论知识和方法，做出自己的职业生涯决策之后，作为大学生，我们不能“躺在铺满鲜花的道路上，等待工作的降临”。如何实施自己制订出来的职业生涯规划，便成为关键。 第一节 职业生涯规划实施 168 一、职业生涯规划的实施步骤 168 二、实施的关键因素 171 第二节 职业生涯规划调整 172 一、职业生涯规划调整的原因 172 二、职业生涯规划调整的原则 174 三、职业生涯规划调整的方法 175 第三节 时间管理与执行能力 176 一、时间管理 176 二、执行力 182 思考讨论 186 拓展训练 187 第九章 求职准备与应聘策略 在熙熙攘攘的求职人群中，有的人还在为工作的事情忙忙碌碌，有的人已经在职场中找到了属于自己的位置。当前，在严峻的就业压力下，如何才能在莘莘学子中脱颖而出，如何才能找到一份适合自己的工作，如何才能在事业上有所作为、发挥才能，这就需要大学生在求职前做好充分的求职准备并掌握一定的应聘策略，从而获得用人单位的认可，抓住就业机会，为成功就业奠定基础。 第一节 求职信息的搜集 190 一、就业信息内容及类型 190 二、就业信息搜集的方法和途径 192 三、就业信息的分析与利用 195 第二节 应聘实务 198 一、求职材料的准备 198 二、求职礼仪 204 三、面试基本类型与应对技巧 206 四、面试后的注意事项 211 第三节 沟通与应变能力 213 一、沟通能力 214 二、应变能力 216 思考讨论 219 拓展训练 219 第十章 职业道德与心理调适 随着社会经济的逐步发展，用人单位已向教育系统培养的人才提出了新的、更严格的要求。个别大学生在实际工作中眼高手低，缺乏敬业精神、奉献精神，对工作环境、待遇挑三拣四，让用人单位很无奈。为此，绝大多数用人单位在招聘时都将职业道德素质作为衡量人才的一个重要标准。在就业之初大学生往往暴露出很多问题，有的属于道德修养方面的，有的是心理因素所致。职业生涯会面临很多挫折，如何应对职业挫折，大学生应该有所准备。 第一节 职业道德 222 一、什么是职业道德 222 二、职业道德的特点 223 三、职业道德的主要内容 224 第二节 就业心理调适 226 一、大学生择业中常见的心理问题 226 二、保持良好心态，理智面对就业竞争 228 三、进行心理调适的一般方法 230 四、积极心态的力量 231 第三节 战胜职业挫折 233 一、职业挫折分析 233 二、职业挫折的克服 236 三、实现职业成功的关键 240 思考讨论 244 拓展训练 244 第十一章 创业教育与创新素质 21世纪是知识经济、全球经济一体化的时代。新经济时代的狂飙席卷全球，人类经济发展的水平和速度将达到前所未有的高度。在这个创业激情燃烧、充满竞争和挑战的时代，“创业”给了我们更多展现个性的空间。胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本，要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”新时期大学生的就业机制逐步推向了纵深发展，大学生就业渠道、途径及流向呈现出了明显的多层次、多渠道、多方位的时代特征。创业是一件激动人心而又富有挑战的伟大事业，包含着许多感人的传奇故事，令人向往。要实现自己的创业梦想，必须先做好必要的心理、知识和能力储备，学习基本的创业知识。 第一节 创业教育 246 一、解读创业 246 二、创业的类型 248 三、创业精神 250 第二节 创新能力 252 一、创新的定义 253 二、脑科学与创新 254 三、创新思维训练 256 四、创业能力培养 256 第三节 创业实践 260 一、大学生创业现状分析 260 二、创业的风险 263 三、创业原则 264 第四节 创业流程 266 一、商机的发掘 267 二、大学生创业的方向选择 269 三、寻找创业资金 270 四、创业组织形式 272 五、创业团队建设 274 六、选择创业地点 276 七、创业计划书的撰写 277 思考讨论 278 拓展训练 278 第十二章 职业适应与职业发展 通过本部分的学习，使大学生了解学习与工作的不同、学校与职场的区别，引导学生顺利适应职业生涯角色的转换，为职业发展奠定良好的基础。 职业生涯管理已成为当前人力资源管理领域中的一项极其重要的内容，它对促进组织发展与个人职业生涯发展都具有十分重要的意义。本章就职业适应、职业生涯评估调整和职业发展三个方面具体阐述职业生涯规划的战略性实施。帮助学生树立成为职业人才应具备的职业生涯管理的基本理念，为在校生职业生涯规划做好思想和认识上的准备。 第一节 职业适应 282 一、工作与学习 282 二、完成角色的转换 284 三、积极适应新环境 287 第二节 职业发展 289 一、职业生涯理念 289 二、关键能力 292 三、可持续发展 296 第三节 职业生涯管理 299 一、早期阶段管理 299 二、中期阶段管理 301 三、后期阶段管理 303 思考讨论 305 拓展训练 305 第十三章 就业权益及社会保障 结束学业后，绝大部分大学毕业生将走向社会，面临着就业，一个刚刚走出校门的大学生对社会认知有限，这时他们面临的首要问题就是就业权益和社会保障问题。古人云“知己知彼，百战不殆”，为了让大学毕业生尽早适应社会，本章从介绍毕业生权益开始，阐述就业协议和人事代理的办理，以及关系自己今后切身利益的社会保障等知识，让广大大学毕业生知晓、懂得、用好就业政策，为大学毕业生更好地择业打下良好的基础。 第一节 毕业生基本权益 308 一、毕业生的基本权利与义务 308 二、就业中的侵权行为 311 三、毕业生权益保护的途径和方法 312 四、违约责任与劳动争议 316 第二节 就业协议与人事代理 320 一、大学生就业协议及相关内容 320 二、人事代理 323 第三节 社保常识 325 一、社会保险及种类 325 二、社会保险与商业保险的关系 325 三、参加社会保险的注意事项 326 思考讨论 328 拓展训练 328 后记 329 参考文献 330 |
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