作 者：敖洁 等著
出 版 社：湖南大学出版社
出版时间：2010-7-1
版 次：1 页 数：176 字 数： 印刷时间：2010-7-1
开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1
I S B N：9787811138399包 装：平装
全文共有五章，首先对公民及公民教育的内涵进行了理性的辨析；接着以古代、近代、现代为经，以美国、英国、日本等国家及中国内地、香港地区为纬，梳理了公民教育的主要流派及思想；然后客观地比较和分析了各国、各地区大学生公民教育的内容与方法、原则与途径；最后在实证研究的基础上对新时期我国大学生公民教育的构建提出了具体的实施途径。
导言大学生公民教育研究的意义
公民及公民教育的内涵 1. “公民”概念的界定
2. 公民教育的内涵
公民教育研究的主要流派及其主要思想 1. 古代公民教育的萌芽
2. 近代思想家的公民教育理论
3. 国外现代公民教育的发展
4. 中国公民教育的发展
公民教育的基本内容
1. 西方国家公民教育的基本内容
2. 东方国家公民教育的基本内容
3. 苏联、俄罗斯公民教育的基本内容
4. 中国内地、香港地区公民教育的基本内容
公民教育的途径与方法