榆树市怀家中心小学

怀家中心小学校位于吉林与黑龙江两省的交界处，文化底蕴丰厚，学校始建于1957年，在50余年的奋斗历程中形成了“文明、友爱、勤奋向上” 校风。下

怀家中心小学占地22011平方米，总建筑面积1314平方米，七幢教学用房及办公用房，教室21间，学校现有19个教学班，学生437人。有篮球场、跳远沙坑、足球场、排球场等体育设施。有教职工45人，其中高级教师36人，一级教师9人，在职教师中共产党员10人，中专学历4人，专科学历17人，本科学历14人，是一支爱岗敬业，业务精良、团结上进的高素质队伍。

在于晋昭校长的领导下，按照市教委的指示精神，确立了以教育科研为先导，加强师德建设工作，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程，努力实现轻负担、高质量、创特色的目标。不断改善办学条件，优化教师队伍，扎实推进教学改革。

一、学校进行标准化建设，规范化管理。

1、注重学校的硬件建设

学校校园美丽，教室宽敞，硬件设备齐全。体育、音乐、美术、劳技、多媒体远程教育等教学设施、器材齐全，新组建了电子备课室，为幼儿班新购进了大型玩具滑梯，为教师的教学和学生的全面发展创造了良好的条件，使学生享受着健康成长的快乐。

2、领导班子精干而富有凝聚力

学校领导班子精干而富有凝聚力，成员学历层次高，大专率达100%。班子内成员科研意识浓厚，充分发挥了领头雁作用。在校长王淑芬带领下,以“严谨创业、敬业爱生”的教风为指导，以“乐学、善思、创造、成才”的学风为方向，以“团结勤奋、求实创新”的校训为目标，形成了良好的领导作风：顾大局、勤学习、敢创新、讲团结、淡名利、做表率。团结一心.耕耘心田，播种希望，收获成功。

3、狠抓教师队伍建设

怀家中心小学始终把握着教育发展的时代脉搏，在推进素质教育的过程中，努力的耕耘、拼搏。引领教师更新理念，促进教师队伍建设，推动学校改革的深入发展，涌现出了大批优秀的教师代表，如赵立新、张淑华等。

4、强化校园文化管理与建设

学校创设了各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。

二、坚持教学为中心，德育先行，课内课外相结合育人方式，贯彻“面向全体，全面发展”的办学思想。

怀家中心小学始终把教学质量作为办学 的生命线、生存线、发展线、辉煌线。一贯重视对学生知识的传授、能力的培养、智力的开发。坚持“面向全体，全面发展”的办学思想。在2007、2008年小学毕业考试中，考入榆树市东西校多人，取得了较好的成绩。幼儿班优秀教师王小红倡导的双语教学成效显著。

在德育方面，学校以少先队活动为载体，对学生进行思想道德教育和熏陶。在市里组织的各项活动中，都取得了较好的成绩。

三、注重特色教育，培养综合性、有个性、有特长、有创新精神的人才。

跨入新世纪以来，学校坚持贯彻党的教育方针，以“百年大计、教育为本” 为基础， 以“团结、勤奋，求实、创新”校训为导向，以培养综合型、有个性、有特长、有创新精神人才为目标。坚持教学为中心，课内课外相结合，开展了丰富多彩的课外活动。

注重特色教育，创办学校以来，不畏艰难，不惧险阻，在老师们的共同努力下， 教师们良好的师德、广博的知识、高超的教艺，赢得了家长和社会的广泛赞誉。

各级领导的亲切关怀和社会各界的关心支持，更是怀家中心小学宝贵的精神财富，激励着学校不断地进取！