词条 | 幼儿园新课程新游戏:建构游戏案例设计 |
释义 | 图书信息书 名:幼儿园新课程新游戏:建构游戏案例设计 作 者:李凤莲主编 出 版 社:湖北美术出版社 出版时间:2011-10-1 版 次:1 页 数:95 字 数: 印刷时间:2011-10-1 开 本:大16开 纸 张:胶版纸 印 次:1 I S B N:9787539444468 包 装:平装 22547880 内容简介“游戏是幼儿的工作”、 “让幼儿在游戏中学习,成为游戏的主人”,早已成为幼儿教育的重要原则和信条。 在众多幼儿喜爱的游戏之中,建构游戏以它独具的魅力深受不同年龄段幼儿的青睐。因为幼儿对种类繁多、质地多样、可随意变换、反复创建的积木、积塑、泥沙及生活中随处可见的废旧物品等建构材料爱不释手,在对这些材料进行排列、组合、接插、镶嵌、拼搭、垒高、穿套、编织、粘合等的过程中,幼儿能够实现自己搭建的需求及愿望,体验与同伴共同搭建的快乐。通过建构游戏,不仅能丰富幼儿的主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中,学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而提高合作交往的能力,实现幼儿个性和谐全面的发展。 建构游戏是一种象征性的活动,它是对真实建筑物的模拟。幼儿利用各种不同的建构材料,通过思维和创作来建构自己喜欢的真实和想象的物体,可按照自己的想法和理想重新安排“整个世界”,为幼儿表现和创造生活提供了他们自己可以控制的“舞台”。 在建构游戏中,幼儿就像一个艺术家在工作。他们表达着自己对于世界的体验、想象和幻想,释放着创造的冲动和愿望,创造着他们自己想要的那个世界。 目录开心农场 打雪仗 小小动物园 赛龙舟 宝宝医院 小猪盖房子 搭龙舟 森林幼儿园 有趣的机器人 滑滑梯 热闹的街道 流星花园小区 开心牧场 各种各样的桥 烽火台 |
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