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词条 幼儿园课程理论与实践
释义

基本信息

作 者: 许卓娅 编

出 版 社: 南京师范大学出版社

ISBN: 9787810476690

出版时间: 2002-06-01

版 次: 1

页 数: 305

装 帧: 平装

开 本: 32开

所属分类: 图书>教育与考试>学前、幼儿教育

内容简介

为了迎接基础教育课程改革的浪潮,回应基础教育基础教育课程改革对教师教育提出的挑战,适应广大幼儿园教师学习进修的需要,编辑出版了《幼儿教师继续教育》丛书。 《幼儿园课程理论与实践》作为幼儿教师继续教育培训的丛书之一,拟帮助幼儿园教师从理论的角度理解课程的概述、课程的本质、课程的结构,掌握幼儿园课程的发生、发展、幼儿园课程的本质、幼儿园课程设计的理论;从实践的角度了解近百年来幼儿园课程中的儿童观、教育观的演变历程以及我国改革开放20多年来幼儿园教育课程的教育实践,从而体会幼儿园课程的实施是通过幼儿园生动活泼、多种形式的教育活动来实现的。课程及幼儿园课程的理论及其实践是广博而深邃的,《幼儿园课程理论与实践》围绕现阶段幼儿园课程实施过程中广大教师经常遇到的、需要解决的理论问题、观念问题、实践问题等以专题的形式呈现。

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更新时间:2025/1/29 7:09:50