| 词条 | 幼儿园教育质量评价手册 |
| 释义 | 图书信息书 名：幼儿园教育质量评价手册 作 者：中央教育科学研究所学前教育研究室编 出 版 社：教育科学出版社 出版时间：2009-7-1 版 次：1 页 数：354 字 数：457000 印刷时间：2009-7-1 开 本：大16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787504147240 包 装：平装 20670586 内容简介《幼儿园教育质量评价手册》（以下简称《评价手册》）是国家社会科学基金“十一五”规划（教育学科）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”系列成果之一。 《评价手册》呈现的是一种专业化评价幼儿园教育质量的方法，具有中立的客观性、深入的描述性。本《评价手册》工具一、三、四、五、七、九这6个工具是在“八五”IEA中国学前教育项目第二阶段研究的评价工具的基础上修订而成的，其他评价工具则是参考了国际知名学前评价工具，根据中央教科所学前教育研究室“九五”和“十五”两个阶段的研究成果编制的。这套评价体系和工具经过了三个阶段十余年在十多个省市的试用、修改和完善。实践证明，这套评价工具能够全面、客观、深入、细致地反映和描述幼儿园的教育质量。 目录概论 工具一 幼儿园总体状况访谈 第一部分 幼儿园总体状况访谈的主要变量与分层 第二部分 幼儿园总体状况访谈问卷 第三部分 访谈的操作说明、记录与录入方法说明 第四部分 幼儿园总体状况访谈数据库 工具二 幼儿班级状况考察评定 第一部分 幼儿班级状况考察评定的主要变量与分层 第二部分 幼儿班级状况考察评定记录表 第三部分 考察评定的操作说明、记录与录入方法说明 第四部分 幼儿班级状况考察评定数据库 工具三 教师对幼儿半日活动安排的观察 第一部分 教师对幼儿半日活动安排观察的主要变量与分层 第二部分 教师对幼儿半日活动安排的观察记录表 第三部分 半日活动观察的操作说明、记录、编码与录入方法说明 |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。