基本信息

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基本信息

出版社: 岭南美术出版社; 第1版 (2004年5月1日) 丛书名: 幼儿方案教学新课程 平装: 45页 正文语种: 中文 开本: 16 ISBN: 7536227159 条形码: 9787536227156 产品尺寸及重量: 25.6 x 18 x 0.4 cm ; 182 g ASIN: B0011AQLA6

内容简介

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。《广东省幼儿园教育指南（试行）》也指出：幼儿教育工作者要尽力创设一切条件，使幼儿真正生活在自己的童年里，满足他们生存、发展、游戏、学习和受教育的需要。因此，原有的由教师定主题计划、找教材、通过课堂教幼儿学习的模式己远远不能适应孩子的发展需求了。创立有时代特征、有本院特色、能满足幼儿发展需求、促进教师幼儿共同成长的园本课程是孩子发展的需要，也是教师专业成长的需要，更是幼教事业形势发展的需要。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的新理念，我院把"面向生活，面向社会"作为园本课程的主线。

目录

食物

一、关于主题的产生

1．预设教育目标

2．预设学习目标

3．筹备工作与活动资源

4．环境布置

5．主题知识网

6．主题活动网

7．课程计划表

二、活动实践

1．常识活动

2．语言活动

3．音乐活动

4．美工活动

三、家长开放日

四、方案教学后的思考

五、辅助教具

蔬菜

一、关于主题的产生

1．预设教育目标

2．预设学习目标

3．筹备工作与活动资源

4．主题知识网

5．主题活动网

7．课程计划表

二、活动实践

1．常识活动

2．实践活动

三、家长开放日

四、方案教学后的思考