| 词条 | 优秀班主任教育艺术66例 |
| 释义 | 图书信息书 名: 优秀班主任教育艺术66例 作 者：陈海滨，徐丽华 出版社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2009-11-1 ISBN: 9787561770986 开本： 16开 定价: 25.00元 内容简介一位优秀的班主任应该重视教育艺术的研究与运用。 本书针对学生厌学、学生冲突等班主任工作难点，选取了66个卓有成效的班主任教育艺术的精彩案例，内容翔实，体例新巧，把教育理念融合在充满智慧的叙事中，是一线班主任提升工作能力的优秀读物。 图书目录第一辑 遭遇问题学生，不妨多一点大智若愚的智慧 我用10元钱将他“收买” 让我做你的影子 师生角力 “刻薄”一点又何妨？ 厚此薄彼 放大他的优点 进步的快乐 老师，我没钱了 耐心让他弃“恶”从“善” 迟到的奖状 第二辑 对于自卑、内向的学生，需要多一点关爱、耐心和智慧 输与赢 我把他的优点扩大了一圈 别样的选择 “你是新的” 慢慢展开你的美丽 慢慢等待每一朵花开 “我是好孩子” 永不言弃 流泪后的唤醒 爱是打开心门的钥匙 老师，别在冬天砍树 第三辑 学生的心理出问题了，应多一点疏导的智慧，这是教师的天职 孩子，请别用仇恨伤害自己 “分享快乐课” 不做孩子的“保护伞” 播下快乐的种子 从旁观者到承担者 “雯雯牌传话筒” 原谅别人，就是放过自己 花开花又谢 我给学生写诗 他终于正眼看人了 第四辑 学生厌学了，应多一点激励的智慧，让每一朵花都散发芬芳 点燃学生心灵的火焰 不做“半成品” 雕塑心灵 “赌输了”真好 弄“拙”成“巧” 三个梦 让爱像花儿一样芬芳 猛药击败爱耍“小聪明”的她 无原则的赏识是毒药 自信是鼓励出来的 生命需要赞美 我给学生“下套” 每一朵花都能飘香 第五辑 抓学生的习惯养成教育，需要多一点以退为进的智慧 发型的故事 巧用外力帮学生 师无戏言 我和学生比美 我和孩子打赌 “剪”爱 折花也有理由 相信学生自己能把“缺口”补上 第六辑 处理突发事件，应多一点随机应变的智慧来“扭转乾坤” “有借有还” 她把羽绒服放回了原处 赞美，让心飞扬 给学生辣椒，还是巧克力？ 飘舞的柳絮 “奖给我一个拥抱” 你需要时，我在 误解——不可原谅的教育失误 谁在课堂上放屁？ 孩子，你的声音我听到了 比别人更喜欢自己 用美好粘住孩子的心 真的很想表扬你 悄悄等你，我愿意 |
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