出版社: 少年儿童出版社; 第1版 (2009年4月1日)
丛书名: 新思维数学训练
平装: 50页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7532479099, 9787532479092
条形码: 9787532479092
尺寸: 27.6 x 20.6 x 0.4 cm
重量: 200 g
作者：(英国) 考尔 (Koll.H) (英国) 米尔斯 (Mills.S) 译者：孙淇
《英国全新版新思维数学训练-计算(3-4岁)》特色：以孩子在不同年龄段的思维能力为基准进行分级训练；在进行数学主题活动中，逐渐提高独立解决问题的能力；鼓励并引导孩子使用正确的数学语言；大量深化拓展活动，巩固并提升孩子学过的内容；为父母和教师提供一套系统的教材，有助于孩子循序渐进地学习。
观察教学关系，找寻数字规律
学习1-10的数字中一个数比另一个数多一或少一的概念
选择两组物体，数出它们的总数
开始了解两组物体的加法关系，在实践活动中学会使用加法词汇
开始了解两组物体的减法关系，在实践活动中学会使用减法词汇
每组物体数量相同，反复分成若干组后数一数
将物体平分到各个组里，数一数每组有多少