| 词条 | 医科高等数学学习辅导 |
| 释义 | 基本相信作 者：张选群编丛 书 名：大学数学学习辅导丛书 出 版 社：高等教育出版社 ISBN：9787040196214 出版时间：2006-07-01 版 次：1 页 数：216 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 教材教辅 > 大学教材 内容简介《医科高等数学学习辅导》是与张选群主编的《医科高等数学》配套的辅导用书。全书按第一章函数、极限与连续，第二章一元函数微分学，第三章一元函数积分学，第四章多元函数微积分，第五章微分方程基础，第六章概率论基础，第七章线性代数基础等内容与顺序编排，但逐章逐节分别讲解了其知识要点与基本要求，对重点与难点进行了分析，并配有各章节思考题与练习题的详细解答过程。 《医科高等数学学习辅导》既可以帮助教师备课，又可以辅导学生进行思考、提高学生学习的效率与解题的技巧。每一章最后还附有模拟试题与答案，可供教师草拟试卷时参考，也可作为学生期末应试前的模拟演练。 《医科高等数学学习辅导》可供高等医药院校各专业学生使用，也可供从事基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、卫生管理学的教学与科研人员作学习参考。 目录第一章 函数 一 知识要点与基本要求 1 函数 2 极限 3 连续 二 重点与难点分析 1 函数 2 极限 3 连续 三 教材同步习题全解 1 函数 2 极限 3 连续 习题一解答 第二章 一元函数微分学 一 知识要点与基本要求 1 导数的概念 2 初等函数的导数 3 微分 4 导数的应用 二 重点与难点分析 1 导数的概念 2 初等函数的导数 3 微分 4 导数的应用 三 教材同步习题全解 1 导数的定义 2 导数的运算 3 微分的运算 4 导数的应用 习题二解答 第三章 一元函数积分学 一 知识要点与基本要求 1 不定积分 2 定积分 3 反常积分 4 定积分的应用 二 重点与难点分析 1 不定积分 2 定积分 3 反常积分 4 定积分的应用 三 教材同步习题全解 1 不定积分 2 定积分 3 反常积分 4 定积分的应用 习题三解答 四模拟试题（A） 模拟试题（A）答案 五模拟试题（B） 模拟试题（B）答案 第四章 多元函数微积分 一 知识要点与基本要求 1 空间解析几何简介 2 多元函数的基本概念 3 偏导数与全微分 4 多元复合函数与隐函数的求导法则 5 多元函数的极值 6 二重积分 二 重点与难点分析 1 空间解析几何简介 2 多元函数的基本概念 3 偏导数与全微分 4 多元复合函数与隐函数的求导法则 5 多元函数的极值 6 二重积分 三 教材同步习题全解 1 空间解析几何简介 2 多元函数的基本概念 3 偏导数与全微分 4 多元复合函数与隐函数的求导法则 5 多元函数的极值 6 二重积分 习题四解答 四模拟试题（A） 模拟试题（A）答案 五模拟试题（B） 模拟试题（B）答案 第五章 微分方程基础 一 知识要点与基本要求 1 一般概念 2 可分离变量的微分方程 3 一阶线性微分方程 4 可降阶的高阶微分方程 5 二阶线性微分方程 6 微分方程在医学领域中的应用 二 重点与难点分析 1 一般概念 2 可分离变量的微分方程 3 一阶线性微分方程 4 可降阶的高阶微分方程 5 二阶线性微分方程 6 微分方程在医学领域中的应用 三 教材同步习题全解 1 一般概念 2 可分离变量的微分方程 3 一阶线性微分方程 4 可降阶的高阶微分方程 5 二阶线性微分方程 习题五解答 四模拟试题（A） 模拟试题（A）答案 第六章 概率论基础 一 知识要点与基本要求 1 随机事件及其概率 2 概率基本运算法则及其应用 3 随机变量及其分布 4 随机变量的数字特征 5 大数定律和中心极限定理 二 重点与难点分析 1 随机事件及其概率 2 概率基本运算法则及其应用 3 随机变量及其分布 4 随机变量的数字特征 5 大数定律和中心极限定理 三 教材同步习题全解 1 随机事件及其概率 2 概率基本运算法则及其应用 3 随机变量及其分布 4 随机变量的数字特征 5 大数定律和中心极限定理 习题六解答 四模拟试题（A） 模拟试题（A）答案 五模拟试题（B） 模拟试题（B）答案 第七章 线性代数基础 一 知识要点与基本要求 1 行列式 2 矩阵 3 向量 4 线性方程组 5 矩阵的特征值与特征向量 二 重点与难点分析 1 行列式 2 矩阵 3 向量 4 线性方程组 5 矩阵的特征值与特征向量 三 教材同步习题全解 1 行列式 2 矩阵 3 向量 4 线性方程组 习题七解答 四模拟试题（A） 模拟试题（A）答案 五模拟试题（B） 模拟试题（B）答案 前言为了贯彻“教育部关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见”，这本《医科高等数学学习辅导》对《医科高等数学》的每一章每一节的知识要点与基本要求都作出了明确的标示，这无疑对医科高等数学的教学具有重要的指导意义。这些知识要点与基本要求都是经过全国医科数学教学研讨会审慎确定的，教师可以根据本书所强调的内容与要求结合自己本校具体实施的教学时数制订出最适宜的教学计划。 |
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