养成素质，是一个过程概念，是重视素质素养循序渐进的发展过程的结果。

“养成说”一直在教育界盛行不衰，因为教育和人格养成是一个长期复杂的过程，正所谓十年树木百年树人，要形成一个优良的品格和素养就需要一个日积月累的过程。荀子在劝学中说“积土成山风雨兴焉，积水成渊蛟龙生焉，积善成德而神明自得，故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，充分展示了积累的重要意义。同样古训“泰山不拒细壤故能成其大，江海不拒细流故能成其深”这些都在教导我们注重品格和素养形成的每一个细节，注重缓缓形成的过程，就会有一个好的结果。

养成素质就是依据这样一个理论基础形成的学说，在学习和思维进行的过程中，要端正姿态勤勉敬业，不断深化已经形成的素养，并形成强大的比较优势。