| 词条 | 学校文化建设实用范本 |
| 释义 | 图书信息书 名：学校文化建设实用范本 作 者：王彦锋 著 出 版 社：福建教育出版社 出版时间：2011-9-1 版 次：1 页 数：420 字 数：453000 印刷时间：2011-9-1 开 本：16开 纸 张：胶版纸 印 次：1 I S B N：9787533456061 包 装：平装 22516949 内容简介学校文化是学校的灵魂。学校文化传统一旦建立起来，就具有指导学校办学方向、统一价值观念、引领师生教与学的行为的作用，就能凝聚全校力量，为实现学校的办学目标而努力。反之，一个没有独立品格的学校文化传统的学校，师生员工就会如一盘散沙，缺乏努力的方向和动力。 作者简介王彦锋：山东苍山人，1959年2月生，现任苍山县政府党组成员、法制局长、政务大厅主任。1976年6月参加工作，历任教师，县教育局干部，县委办公室副主任，政策研究室主任，县科技局局长、党组书记，县教育局局长、党委书记。系山东省优秀教育工作者、全国第七届中小学思想道德建设先进个人、改革开放30年中国百位杰出管理创新人物。出版了多学科的《学案导学》和诗集《王之悟语》，主编了《苍山，我可爱的家园》、 《硬笔书法与作品》、 《光彩无声》等地方特色学校文化系列教材。为全国第一部学校文化电视专题系列片《育人之魂》策划、制作了第七集《学校环境文化》。 目录序\\/顾明远 前言 上篇 创新是学校文化建设的灵魂 第一章 一个教育工作者的创新思考 浅谈思维、理念与创造、创新 树立七种理念，提升工作效力 新建学校的治校方略 ， 深入实施素质教育应从树立五个形象抓起 引领素质教育。应做“三型”校长 提升校长管理水平的思考 校长领导的“四超”艺术 建设“六型”团队，争当“六型”员工 塑造高尚人格魅力。做好“四型”班主任 文化与教育的交汇与融合——苍山县学校文化建设的思考与探寻 第二章 教育发展与学校管理创新 |
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