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词条 学前儿童文学
释义

图书简介:

作/译者:李莹 肖育林出版社:复旦大学出版社

出版日期:2008年01月ISBN:9787309061147 [十位:7309061144]

页数:245 重约:0.635KG

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内容提要:

《学前儿童文学》立足幼儿师范院校学前儿童文学的教学实际,从课程设置出发,结合学前儿童文学的特点和学前儿童的生长和认知特点,由基本理论学习到作品鉴赏,再到婴幼儿文学作品的创作和改编。以理论基础为指导,以作品鉴赏为基础,以写作训练为提高,三者有机结合,互为补充,突出专业基础课程的特色。另外,《学前儿童文学》贯彻基础教育课程改革新理念,引导学生有选择地阅读、鉴赏、创编学前儿童文学作品,还提供了“自主阅读”板块,可由教师启发学生有选择地赏析。

《学前儿童文学》可供学前教育专业学生使用,也可作为幼儿园教... [显示全部]

图书目录:

第一章 学前儿童文学基本理论

第一节 学前儿童文学概说

第二节 婴幼儿的年龄特征

一、 婴幼儿的生理特征

二、 婴幼儿的心理特征

三、 婴幼儿的语言特征

第三节 学前儿童文学的特点

一、 学前儿童文学的文体特点

二、 学前儿童文学的婴幼儿特点

三、 学前儿童文学的审美特点

第四节 中外儿童文学的发展

一、 外国儿童文学的产生和发展

二、 中国儿童文学的产生和发展

第二章 儿歌

第一节 儿歌概说

一、 儿歌的概念和功能

二、 儿歌的起源和发展

三、 ... [显示全部]

文章节选:

二、中国儿童文学的产生和发展

(一)中国儿童文学的萌生

儿童文学孕育于民间口头创作的摇篮之中。神话、传说是最原始的民间口头创作形式,为我国儿童文学提供了极其丰富的原始资料,也为我国儿童文学的形成和发展奠定了基础。带有幻想成分的民间故事和民间童话,情节曲折、结构完整、妙趣横生,对儿童有巨大的吸引力。寓言也是一种古老的民间口头艺术形式,在《战国策》、《孟子》、《韩非子》中记载了大量寓言。歌谣也是一种极古老的民间口头创作形式,尤其是歌谣、童谣、谜语等,它们主题单一,题材广泛,形式活泼多样,成了儿童... [显示全部]

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更新时间:2024/11/16 13:34:45