| 词条 | 学法律讲道德 |
| 释义 | 图书信息出版社: 中国法制出版社; 第3版 (2009年5月1日) 丛书名: 青少年法制道德教育读本 平装: 152页 正文语种: 简体中文 开本: 32 ISBN: 9787509312407, 750931240X 条形码: 9787509312407 尺寸: 19.8 x 13.4 x 0.8 cm 重量: 141 g 内容简介考虑到中学生朋友们的认知水平、心理特点等因素，《学法律讲道德(中学生版)》采用了以案说法、以案言德的体例，语言活泼、内容生动、寓教于乐。《学法律讲道德(中学生版)》可以作为中学生朋友们的课外阅读读物，也可以作为家长指导、教师讲授的教材。 大教育家陶行知先生曾经这样谈教书与育人的关系：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”中学生朋友们，道德修养和法律修养就是你们在漫漫人生长路中需要细细研磨、慢慢体味的人生之道。 如果把人这一生所需要的全部智慧比作一栋房屋，那道德修养就是房屋的地基，地基的承重量、坚固程度直接决定着房屋的高度和牢度，同理，道德修养直接决定着一个人这一生能达到的高度。一个生活在社会中的人，如果没有一个好的、善的品格，不仅会遭到社会的唾弃、众人的唾骂，还可能遭到法律的制裁。 法律修养对中学生朋友同样重要，它就像房屋的骨架，骨架结实房屋才能屹立不倒。中学生朋友通过学习掌握了法律知识、树立起法律意识，才能知道什么是合法的什么是非法的，才能抵御住不良诱惑，才能在人生道路上行得正、走得直，“畅行无阻”。 “十年树木，百年树人”。正是怀着这样一份憧憬、抱着这样一份热忱，配合“法律进学校”活动，竭尽所能为中学生朋友们献上这样一本基础法律知识、道德修养读本的。希望中学生朋友们能够喜欢《学法律讲道德(中学生版)》！ 媒体评论加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。 ——邓小平同志《在全体人民中树立法制观念》 目录上篇 学法律 第一章 法律是什么？ 第一节 推开法律的大门 第二节 探秘法律 第三节 我国的法律 第二章 法律与我们有什么关系？ 第一节 国家的根本大法——宪法 第二节 平等主体之间的法律——民法 第三节 打击惩治犯罪的利器——刑法 第四节 国家行政管理的法律——行政法 第五节 国家对市场宏观调控的法律——经济法 第六节 怎样打官司——诉讼法 第三章 珍惜青春，远离犯罪 案例1：马加爵杀人案 案例2：三起杀师案 案例3：陈晓琪等侵犯受教育权案 案例4：马建等人强制猥亵、侮辱妇女案 案例5：王明入室盗窃案 案例6：姐们儿“生气”的恶果 案例7：王某、李某“拔毛”案 案例8：冯某运输毒品案 第四章 让法律在心中永驻 第一节 做一名懂法、守法、捍卫法律的青年 第二节 现代人应该具有的良好法律意识. 下篇 讲道德 第一章 叩响道德之门 第一节 寻根探源话道德 第二节 探秘道德 第三节 不断变化发展的道德 第二章社会公德 第一节 什么是社会公德 第二节 社会公德的作用 第三节 如何维护社会公德 第三章 一个普通人的道德之旅 第一节 职业道德 第二节 爱情道德 第三节 婚姻道德 第四节 家庭道德 第四章 中华传统美德 1.百善孝为先 2.天下兴亡，匹夫有责 3.言必信，行必果 4.正直坦荡，与人为善 5.见义勇为，挺身而出 6.业精于勤，而荒于嬉 7.恭谦有礼，不耻下问 8.海纳百川，有容乃大 第五章 道德修养 附录 中华人民共和国未成年人保护法（2006年12月29日） 法律道德知识学习思考题 |
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