定义：教育过程中，教育者提出超过受教育者心理承受度的强制要求，学生被动，消极执行，从而导致学生心理障碍或学习障碍的教育活动。
从教育者对待受教育者的态度上分类：1，轻视
2，忽视
3，畸形重视
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。