词条 | 新课程实验教材精粹选评:初中物理卷 |
释义 | 图书信息出版社: 人民教育出版社; 第1版 (2010年6月1日) 平装: 180页 读者对象: 11-14岁 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787107226809 条形码: 9787107226809 尺寸: 29.4 x 20.8 x 1.2 cm 重量: 522 g 内容简介《新课程实验教材精粹选评:初中物理卷》在展示原教材的材料的基础上给以简短的评述,以期引起读者的思考和联想。编写、使用适应新的课程理念的好教材需要岁月和实践的积累,任重而道远。希望《新课程实验教材精粹选评:初中物理卷》能在这方面起到一定的促进作用。《新课程实验教材精粹选评:初中物理卷》是在各出版社提供的资料的基础上,经过整理、加工编写而成的。在此对各出版社的支持表示衷心的感谢。 目录一 身边的物理世界 案例1.1 引言 案例1.2 科学之旅 案例1.3 走进物理世界 案例1.4 弹簧秤称大象 案例1.5 运动的速度 案例1.6 连通器 案例1.7 颜色 案例1.8 区分声音 案例1.9 自然中的声音 案例1.10 声音 案例1.11 制作模型相机 案例1.12 自制显微镜和望远镜 案例1.13 眼镜的度数 案例1.14 有趣的人体尺度 案例1.15 测油装置 案例1.16 干冰 案例1.17 生活中的剪刀 案例1.18 习题 二 科学探究式学习 案例2.2 牛顿第一定律 案例2.3 速度与匀速直线运动 案例2.4 探究浮力的大小 案例2.5 透镜 案例2.6 探究凸透镜成像规律 案例2.7 探究平面镜成像的特点 案例2.8 磁现象 案例2.9 比热容概念的建立 案例2.10 比较不同物质的吸热能力 案例2.11 融化和凝固 案例2.12 压力的作用效果 案例2.13 压强 案例2.14 伽利略对摆动的探究 三 文理交融STS 案例3.1 我们看到了古老的光 案例3.2 拓展视力的“神镜” 案例3.3 改变世界的机械 案例3.4 杠杆 案例3.5 怎样描述运动 案例3.6 浮力的应用 案例3.7 富兰克林 案例3.8 静止的子弹 案例3.9 古代诗词中的物理学 案例3.10 声音奇观 案例3.11 刘翔跨栏 案例3.12 从火车到火箭 案例3.13 丁肇中的心语 案例3.14密度与社会生活 案例3.15 从全球变暖谈起 案例3.16 核电站和核废料处理 案例3.17 运动描述 四 多样的评价方法 五 新颖的教学设计 六 生动的呈现方式 |
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