肖成勇，男，上海政法学院社会科学系教授、硕士研究生导师、安徽省高校跨世纪中青年学术骨干培养对象；1997年7月至2001年6月上海市闵行区教育局德育研究室教研员兼室主任；2001年6月至2005年12月上海应用技术学院社会科学系，先后任副教授、教授、学术骨干重点岗位、学科组长、系学术委员会主任、市教育评估院思想政治教育学科评审专家；2005年12月至今在上海政法学院从事教学和研究工作，任社会科学系教授。

主要从事思想道德修养、法律基础、科技伦理学、品德教育伦理等方面的教学与研究工作。主讲《思想道德修养》、《法律基础》、《科技伦理》、《伦理学》、《德育学》、《人生价值哲学》等课程。

（一）学术研究课题

曾多次参加和主持省市和部级科研项目，其中有上海市科委《国有企业改革和发展研究》、机械部教育司《高校科技管理与科研道德建设研究》和《工科院校德育课程内容与体系改革研究》，上海市《科技伦理在高校德育课程中的应用研究》，上海市教委《社会主义集体主义坚持和发展研究》《大学生思想道德建设教育理论研究》等项目。

（二）学术获奖

曾获安徽省高校人文社会科学研究优秀成果二等奖，机械部优秀科技论文一等奖和上海市素质教育征文一等奖，以及合肥工业大学和上海政法学院教学成果和科研论著等奖项。

（三）学术著作及代表性论文

《职业道德》、《大学生思想道德修养》、《科技管理与科研道德》、《人生哲学教程》等；在《光明日报》、《中国教育报》《自然辩证法研究》、《中国科技论坛》、《科学技术与辩证法》、《江淮论坛》、《科技发展与对策》、《道德与文明》、《科学学研究》、《教育发展研究》等国家核心报刊杂志发表学术论文多篇，五篇为《人大报刊复印资料》等刊物全文转载，在马克思主义伦理、科技伦理、环境伦理、公德伦理、师德伦理及德育界具有广泛影响。

（四）近年相关教学和学科论文

1. “切莫制造没有文化的工程师”，《科技进步与对策》，2002．12（国家级核心） 独 撰

2. “科学思维与伦理思维衡论”，《科学技术与辩证法》2003. 4，(国家级核心)独 撰 （《人大报刊复印资料》全文转载）

3. “学校班级工作如何真正体现学生的主体性”《上海教育科研》，2003． 5（国家级核心） 独 撰

4. “学生高考成绩与道德品质相关性问题研究”，《教育科学研究》，2005．3（国家级核心）第一作者 5. “公平竞争：高校学术道德规范建设的基本点”教育部：《学术规范与学风建设论坛》2005. 8，高等教育出版社，2005年，独 撰

6. “应用技术型人才培养及其价值观问题”， 《教育发展研究》2005．12，（国家级核心） 独 撰

7. “培养还是训练：两种应用技术人才教育观”，《中国教育报》，(国家级报刊)2007.2 独 撰

8. “回归道德教育理性之维”， 《湖南师范大学教育科学学报》，2007．3（国家级核心） 独 撰

9.“高校思想政治理论课程建设的几个问题”， 《现代大学教育》，（国家级核心）2007．3 独 撰

10. “近现代科技革命与传统思维方式博弈论”，《科学技术与辩证法》2，（国家核心）， 2007．4 独 撰

11. “政法院校与新型思想政治教育人才培养”， 《应用创新型人才培养初探》（论文集）2007．6， 上海人民出版社，2007年，独 撰，

12. “费尔巴哈：从合理利己主义到集体主义之桥”， 《南京社会科学》（国家级核心）2007．8 独 撰

13. “春江水暖鸭先知：1977年恢复高考制度的泛教育价值”，《科学时代》（一般期刊）2008．2 独 撰

14. “以社会主义核心价值体系指导司法职业道德建设”，《社会主义法治理念建设》（论文集）2007．12， 上海人民出版社，独 撰

15. “从关爱到敬畏：环境道德情感的自觉演绎”，《教育理论与实践》，2008．6（国家级核心） 独 撰

16. “人定胜天还是天人合一：中小学环境道德教育的伦理反思”， 《上海教育科研》2008.7（国家级核心） 独 撰

17. “科学理解和应用高校思想政治理论课的意识形态属性” ，《大学教育科学》2008.12（国家级核心） 独 撰

18. “论师德智慧的科学开发”， 《河北师范大学学报·教育科学版》20，2009.4（国家级核心）独 撰

19. “传统伦理变革与社会公德培育”， 《安徽师范大学学报·哲学社会科学版》（国家级核心）2009.5 独 撰（《人大报刊复印资料》全文转载）

20. “孔子仁学及其现代德育价值新论”，《湖南师范大学教育科学学报》（国家级核心）2009.9 独 撰