| 词条 | 校园心理剧教学研究 |
| 释义 | 基本信息作 者： 陈秀娟 编 出 版 社： 武汉出版社 ISBN： 9787543052130 出版时间： 2010-08-01 版 次： 1 页 数： 304 装 帧： 平装 开 本： 32开 所属分类： 图书>心理学>青少年心理辅导 内容简介《校园心理剧教学研究》共八章，分两大部分。第一、二章为理论研究部分，其余六章为教学实践部分。理论部分介绍了中小学校园心理剧的出现和发展，明确了校园心理剧的特点、结构、主要技术及其教育功能。同时提出了校园心理剧的有关创作原则、题材选择及处理问题，并阐明了校园心理剧独特的文体及语言特点。在教学实践部分，前五章依次介绍了小学、初中、高中学生的心理特点以及存在的主要心理问题，校园心理剧的教学实践与校园心理剧实例。最后一章讨论校园心理剧与其他心理健康教育途径的结合实践，分别阐述了心理辅导课、班会课、家长学校与校园心理剧的有机结合。 |
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