| 词条 | 小学生阅读能力训练手册 |
| 释义 | 基本信息作 者： 文峰 主编 出 版 社： 上海少儿 条 形 码： 9787532453320 ; 978-7-5324-5332-0 I S B N ： 9787532453320 出版时间： 2003-1-1 开 本： 大64开 页 数： 579 内容简介以课标为依据，以课本为素材/掌握常用词语，理解句子意思。概括段落大意，把握课文内容/审读文章结构，学习表达方法；朗读默读复述，掌握方法技巧/注重讲练结合，提高阅读能力。 本书的内容，按小学生的知识和认知规律，由浅入深地编写。本书分为词语、句子、段落、篇章、朗读和默读、复述和背诵等几大类，每类分为若干节。 本手册通过词、句、段落、篇章、朗读和默读、复述和背诵等几大类，每类分为若干节。 本书目录认识词语 一 导语 二 词语和音节 1 单音节词 2 双音节词 3 多音节词 三 几种词语的读音变化 1 怎样读“一”和“不” 2 两个和两个以上三声字连在一起时怎样读 3 怎样读儿化音 4 “啊”的读音变化 四 词语意义的理解 （一）词义的虚和实 1 表示实在意思的词 （1）表示人和事物名称的词 （2）表示动作行为的词 （3）表示事物性质和状态的词 （4）表示数字的词 （5）表示计量单位的词 （6）具有指代作用的词 2 一般不表示实在意思的词 （1）不、很、非常 （2）以、在、为 （3）和、民、及 （4）的、地、得 （5）啊、吗、呢、啦 （6）表示声音的词 （二）词语意思的古今变化 （三）词语在上下文中的意思 五 词语的表达作用 1 表达喜怒哀乐的情感 2 表达特定的感情色彩 理解句子 一 导语 二 句子的意思要完整 三 句子的语气 四 句子的缩写 五 句子的扩写 六 句子的关联 七 几种常用的句子 八 几种常用的修辞手法 九 修改病句 十 分析段落 审读结构 朗读与默读 复述与背诵 |
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